专题:列子旧题是什么

  • 《列子》读后感

    时间:2023-04-28 15:07:40 作者:会员上传

    《列子》读后感 《列子》读后感1 列子,名御寇,亦作圄寇,战国郑人。据《汉书·古今人表》,列子在韩景侯、魏武侯之间。钱穆在《先秦诸子系年》中认为,列子生卒年当为公元前450----

  • 列子经典故事

    时间:2019-05-13 08:44:40 作者:会员上传

    杞人忧天 杞国有个人担忧天会塌下来,地会陷下去,自己的身体无处可藏,因而睡不着觉,吃不下饭。又有一个担忧那个怕天塌地陷之人的人,于是前去向他解释,说:“天是气的积聚,无处没有气

  • 列子二则(五篇范文)

    时间:2019-05-15 11:21:19 作者:会员上传

    张村田 导 学平台 课 标 要 求 1.了解《列子》一书。 2.掌握文言词语的含义,结合课下注释和上下文理解文章内容。 3.培养我们的环保意识和认识事物的正确方法。 4.理解内容,把握文

  • 第二十节《列子》二则(DOC)

    时间:2019-05-14 19:39:00 作者:会员上传

    《列子》二则 主讲:黄冈优秀语文教师 罗菲 一、学习目标 1、顺畅朗读,准确翻译,概括寓意。 2、了解寓言故事蕴涵的深刻寓意,正确认识客观事物。 二、重点知识归纳及讲解相关知

  • 《列子》成语故事诵读1114

    时间:2019-05-14 18:01:13 作者:会员上传

    初二语文·《列子》成语故事诵读 (一)高山流水 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山!’志在流水,钟子期曰:‘善哉,洋洋若江河!’伯牙所念,钟子期必

  • 《列子》一则 教学设计

    时间:2019-05-13 00:33:05 作者:会员上传

    《列子》一则 教学设计 《伯牙善鼓琴》 一、导入新课,明确目标。1、音乐导入:播放古筝曲《高山流水》导入。学生听完后,畅谈感受——师:听完这首古筝曲后,你从这动听的音乐中感受

  • 列子 汤问 教案

    时间:2019-05-12 21:20:03 作者:会员上传

    《列子.汤问》二则教学设计 山亭区实验小学 马云苗 教学目标: 1.读懂《薛谭学讴》这篇短文,明白学无止境的道理。 2.在读懂短文的基础上,能有条理地表达出对短文的看法和自己的

  • 《列子》二则教学设计

    时间:2019-05-12 21:20:04 作者:会员上传

    《列子》二则教学设计 作者:朝阳县羊山实验中学 李树锐 教学目标: 1、了解有关《列子》的文学常识,掌握寓言及其特点;掌握并积累文中的文言词语。 2、了解寓言常用的表现手法;理

  • 列子两则文言文翻译★

    时间:2019-05-15 13:17:19 作者:会员上传

    下面请阅读列子的两篇文言文,杞人忧天和杨布打狗,以及其译文,希望可以帮到您!杞人忧天原文杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气

  • 列子小学清明节祭扫列子墓

    时间:2019-05-12 21:00:51 作者:会员上传

    列子小学师生清明节祭扫列子墓
    “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明,是我国人民缅怀先人,祭奠先烈的传统节日。为纪念这个有着深远意义的日子,为悼念先人列子,缅怀先人的丰

  • 《列子》中的十个寓言故事

    时间:2019-05-13 13:05:35 作者:会员上传

    《列子》中的十个寓言故事 《列子》是战国早期列子、列子弟子以及其后学所著,其中每篇文字各有主题,不仅蕴含哲理,而且浅显易懂、饶有趣味,下面十个寓言故事带你细细体会,说不定

  • 29启东教育列子二则

    时间:2019-05-15 09:10:26 作者:会员上传

    29《列子》二则 教学目标 : 1、顺畅朗读,准确翻译,概括寓意。 2、了解寓言故事蕴涵的深刻寓意,正确认识客观事物。 教学重难点: 重点:了解课文内容,理解课文中蕴涵的深刻寓意。 难

  • 列子学射文言文习题及翻译

    时间:2019-05-15 14:53:23 作者:会员上传

    列子学射这个故事告诉我们办事情不仅要知其然,而且要知其所以然,掌握它的规律,明白了为什么能做到,以后才能做的更好。列子学射文言文习题及翻译,我们来看看下文。原文列子学射,中

  • 第29课《列子》二则 导学案

    时间:2019-05-14 19:38:57 作者:会员上传

    第29课《列子》二则 导学案 第29课《列子》二则导学案 【学习目标】 、了解寓言及基特点; 2、读懂原文,会概括寓意,正确认识客观事物 【学习重点】 了解课文内容,理解课文中蕴含

  • 《列子》二则习题2(优秀范文5篇)

    时间:2019-05-14 19:38:58 作者:会员上传

    一、基础过关 二、 1.《列子》相传是战国 所著。 2.注意下列加点字的读音: 杞人 崩坠 躇步 衣缁 吠 3.读课文,分别写出这两则寓言的寓意。 杞人忧天: 杨布打狗: 4.解释下列句子中的

  • 列子小学开展环保时装秀活动

    时间:2019-05-12 21:00:52 作者:会员上传

    “环保时装 我型我秀”——列子小学开展环保时装秀活动
    为了积极传播先进文化和环保理念,培养学生们的想象能力、创造能力、动手能力、合作能力,列子小学于4月16日下午积极组

  • 传统文化 第四课《列子 汤问》(二则)

    时间:2019-05-15 01:28:42 作者:会员上传

    第一单元经典驿站 第四课 《列子 汤问》(二则) 学习目标:1、读准字音,读通句子。 2.结合文意注释初步感知诵读内容。 3.体会教师诵读的节奏和韵律。 重难点: 理解课文内容 预习

  • 列子拒粟文言文翻译5篇

    时间:2019-05-15 13:34:43 作者:会员上传

    导语:列子是道家学派的杰出代表人物,先秦天下十豪之一。下面是小编整理的列子拒粟文言文翻译,希望对大家有所帮助。原文子列子穷,容貌有饥色。客有言之郑子阳者曰:“盖有道之士也