专题：明朝内阁制度的评价
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浅析明朝的内阁制度及其作用
浅析明朝的内阁制度及其作用 徐德亮 赤峰学院历史文化学院， 内蒙 赤峰 内容摘要：本论文的主要内容是研究明朝的内阁制度，首先通过明朝废除宰相设立内阁来阐述明朝内阁的前世与
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内阁制度
内阁制度范文5篇明朝内阁制度有自己鲜明的特点。形成时期长，而且始终没有取得法定的地位，始终不是中央一级正式的行政机构。从永乐开始，历代皇帝都在不同程度上寄大政于内阁，皇
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明朝厂卫制度
明代厂卫制度初探
明代的“厂卫”制度
——部分节选内容发表于《万科》周刊2009年六月刊众所周知，有明一代，监察、特务系统是极端发达的。其始作甬者，为太祖朱元璋。太祖通过废 -
明朝监察制度之我见（精选5篇）
明朝监察制度之我见论文摘要：廉洁从政，是对古今官员的基本要求，尽管不同国家，不同政体，在形式与目的上可能不同，但在反腐倡廉、对官员实行监察这一点上，其本质上是相同的。本文试图
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《明朝加强中央集权制度》导学案
第15课 明朝加强中央集权制度
七年级历史下册学案白喜娟第17课时
教师寄语：才华是血汗的结晶。 才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
学习目标：1、识记明朝的建立，归纳明太祖加强君权的措 -
小议内阁与内阁制
小议内阁与内阁制
广东省佛山市三水实验中学夏克传邮码：528100
一、内阁的由来
1、中国古代内阁的由来
“内阁”通常指国家的最高决策机关和行政权力机关，最早出现在中国东汉 -
明朝那些事儿范文合集
《明朝那些事儿》读后感
朱重八能征善战，铁腕治国，也是一个“念旧”的人，对发妻马皇后恩爱有加。被某些人抬上天了“清官”海瑞，除了会折腾再无任何政绩。一代名臣张居正权力欲 -
《明朝》读后感
《明朝那些事儿》读后感感觉现在的我还没能力一口气写完这个读后感吧，没有一个系统的想法，只能慢慢回想自己的感受，以及对书的看法，从中的收获。以前对看书没什么想法，对你们一再
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大明朝[5篇范文]
大明朝 篇一：大明王朝是这样败亡的 大明王朝是这样败亡的？ 腾讯文化 2015-05-07 [ 摘要]大明王朝没按朱元璋的设想走，他的诸多理想与制度设计转眼就成了明日黄花。 朱永嘉
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小学教师评价制度
笔头小学教师评价制度 一、评价目的和原则㈠目的 用新的教育评价理念，建立符合素质教育思想的，有利于发挥教师主动性和创造性的多元的发展性教师评价体系，充分发挥评价的导向，激
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学生评价制度
壮 岗 二 中 学 生 评 价 制 度 对中学生品德进行评定是中学德育工作的重要组成部分，通过评定，鼓励学生发扬优点，克服缺点，促使学生不断进步，并检查德育工作的情况，促进德育工作水
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班主任评价制度
萌水中学班主任评价制度 为建设一支优秀的班主任队伍，提升我校班级管理的水平；使班主任工作目标更明确，工作更规范；也为了进一步提高班主任的积极性，对班主任工作予以的合理科学
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小学生评价制度
京庄小学学生评价制度 2011—2012学年度 学生评价是学校教育评价的核心。评价的根本目的是促进教育对象生动、活泼、主动的发展，评价的依据是教育方针规定的总目标和各级各类
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学生评价制度2016
安阳乡五一中心小学 学生发展性评价制度 2016年度 为全面推进新课程改革，构建学生学业成绩评价和综合素质评价相结合的评价模式, 进而发挥评价促进学生发展、促进教师提高和
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学生评价制度
学生评价制度 为了让受教育者的综合素质和个性特长得到全面、主动、和谐地发展。教育评价在实践中对教育活动具有指挥定向功能，学生评价是教育评价体系中十分重要的内容。建
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课堂教学评价制度
朱坡中心小学课堂教学评价制度
随着新课程改革的实施， 需要建立与之相适应的具有发展性教学评价理念的评价制度。以此促进新课改的落实，促进课堂教学评价体系构建的完善，健全学 -
《教师评价制度》
教师评价制度为了促使教师对自己的教学活动进行自我调控，自我修正，自我完善，不断促进教师的专业化发展，提高课堂教学效益和质量；为了能用客观的标准，科学的方法，对教师的教学工作进
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素质教育评价制度
素质教育评价制度一、明确素质教育总体目标，确定切合本地实际的素质教育各项工作目标。二、建立、健全素质教育目标管理责任制。三、制定推进中小学实施素质教育工作方案与年
