专题：模块一教学资源获取
-
获取教学资源的途径
获取教学资源的途径 主要是通过以下几个途径去收集和积累教学资源的： 1、从报纸、杂志等刊物和书籍中获取。作为政治老师，其实我更喜欢报纸、《中学政治教学参考》、《时事》
-
信息化教学资源的获取与处理
信息化教学资源的获取与处理 信息化教学资源来自哪里，一是靠教师自己亲自动手制作，二是通过各种渠道购买、收集或加工别人的教学资源，为自己的教学所用。国际互联网的日益普及
-
主题五：探讨资源获取途径
主题五：探讨资源获取途径
资源获取是需要我们时时刻刻关注的。特别是作为一个语文老师，杂糅百家，需要多方位不同角度的资源。
1、网络是快速获取资源的途径。中国知网、百度文 -
在教学中常用的教学资源及其检索和获取方法
在教学中常用的教学资源及其检索和获取方法 在教学中不仅要充满活力更应有创新能力，新课程要求语文课堂要采取新的教学手段传播新的思想，借助各种媒体和教学资源让学生自主体
-
信息技术远程培训——探讨资源获取途径（合集）
探讨资源获取途径
平时上课时使用多媒体课件，早已司空见惯，所使用的教学资源主要有四种渠道：一是从网上直接下载的现成课件，这类课件利用网络搜索，很容易获取。二是从网上下载多 -
第四课《图像资源的获取》教案
第四课 图像资源的获取 教学目标： 1、学生能积极参与到设计制作“图文故事”的活动当中； 2、学生能够通过各种途径获取图像； 3、学生能够通过自主学习，对图像素材作简单处理； 4、
-
A2资源获取方法说明视频发言稿模板
中小学教师信息技术能力提升工程2.0A2数字教育资源的获取与评价——资源获取方法说明视频发言稿以部编版语文五年级下册《猴王出世》为例——单位：姓名：评委老师，您好！下面我以
-
浅谈高中物理视频资源的获取与利用
浅谈高中物理视频资源的获取与利用一、 获取：
1. 从互联网上下载
在提前一周备课时，根据需要，选择合适的关键词在百度搜索栏中输入（或者在其他网站中搜索），单击“视频”，再点击“百 -
继续教育公共课资源获取与课程设计与实施
T3:学科资源检测与获取 1．利用专业网站或专题网站进行检索，比如各种学科资源网站等。 通过搜索教育教学专业网站和资源网站，可以最高效地找到教学资源和素材。目前互联网上中小
-
小小一粒米教学设计资源
《品德与社会》（浦东版）二年级第一学期 9小小一粒米 设计者：浦东新区园西小学秦肖奋 教学设计（分两课时） 第一课时 （一）教学目标： 1、知道我国的主要粮食作物； 2、了解种水稻的过程和
-
获取图像教学反思
获取图像教学反思 信息技术作为一种工具性学科，除了让学生了解和掌握基本知识和技能外，更多的是培养学生把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，让学生在掌握必备操作技
-
专题一(一)获取和解读信息的能力
一、获取和解读信息的能力 [能力概述] 即读得懂。知道试题在说什么，要求做什么。 ·能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息。 ·能够快速、全面、准确地从图、表等形
-
项目沟通管理之如何向老板获取资源
项目沟通管理之如何向老板获取资源 想象一个场景，项目经理小A去向老板要资源：
小A：老板，能不能再给我派两人吧，我那忙的都快盯不住了！老板：放心吧，你先盯几天啊，我尽快给你调派人手，我 -
直接获取式微课资源研究”开题报告
“直接获取式微课资源研究”开题报告 [摘 要] 微课这股“微风”吹遍了大江南北，如何在这股“微”风中更好地开展微课教学呢？笔者特此对“直接获取式微课资源研究”进行研究.
-
如何获取与使用教学点数字教育资源[五篇范文]
教学点数字资源全覆盖项目培训技术培训讲义 如何获取与使用教学点数字教育资源 那林村小学 蔡日华 概述 在本节我们将学习如何获取与使用通过卫星或互联网下载下来的教学点
-
A2资源获取与评论逐字稿-样稿-一面五星红旗
中小学教师信息技术能力提升工程2.0A2数字教育资源的获取与评价——资源获取方法说明视频发言稿以小学语文《一面五星红旗》为例尊敬的评委老师，您好！我是XXX，来自XXX学校。下
-
数字化教学资源的加工技巧一
数字化教学资源的加工技巧一《教师制作动画技巧》 ◆教师姓名：谢平 ◆工作单位：北京教育学院信息与远程教育学院计算机系 ◆职称：副教授 一、引言 Flash动画功能强大，不仅包
-
教学资源
数字资源如何辅助英语教与学 摘要 数字资源辅助教学是现代教育理论倡导的新型教学模式。本文分别从数字资源辅助英语教学对学生自主学习能力的培养、对于英语阅读和听力
