专题：名师测控七年级七语文
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《语文七色光一》名师教案
《语文七色光一》名师教案 教学目标： 1.给形近字组词，掌握换偏旁和换部件识字法，掌握“加一加，减一减”识字法。 2.积累含有反义词或近义词等意思对应字的成语。积累关于家庭和
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一年级语文上册《语文园地七》名师精品教案
《语文园地七》名师精品教案 一、文本教学解读 “语文园地七”安排了5个板块的内容。 “识字加油站”是一组人物称呼词串。学生对“叔叔、伯伯”可能比较陌生，对其他家人比较
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二年级语文上册《语文园地七》名师精品教案
《语文园地七》名师精品教案 一、文本教学解读 “语文园地七”安排了6个板块的内容。 “识字加油站”是一组词串，分别描写了不同地域的风貌以及相关的植物、动物或物品。其中
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专题七 七年级下语文仿写参考及答案
仿写参考及答案yzm 1、仿照下面这个哲理性的比喻句，以“奋斗”和“希望”开头，分别写出两个句式相同的哲理性比喻。 例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。 （1）奋斗就是逆流而上的航
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名师语文
小学语文培训心得体会 这次的培训即将结束，通过看课件，我受益匪浅。这个夏天，室外骄阳似火；室内春风拂疏。各位教授的循循善诱、娓娓道来如春风化雨，荡涤了所有的炎热，滋润着我们
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七年级七班班徽材料
七年级7班 个性化名字: 希望之星 班训： 愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。 教师寄语：学习犹如大海行舟，一个人只有顽强，才有驶向金色海岸的可能。老师希望你能勇敢地
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七年级下册语文名师教案第二单元《黄河颂》
《黄河颂》教学设计 教学目标： 1、走近黄河，了解时代背景，激发爱国热情。2、颂读黄河，读出“英雄气魄”，读出爱国激情。 3、赏读黄河，感受黄河形象，理解黄河精神。教学重点： 1、颂
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语文练习七(七年级上语文字词积累)[五篇材料]
语文练习七(七年级上语文字词积累) 一、《童趣》 1、项为之强项：颈，脖颈。强：通“僵”，僵硬。 2、徐喷以烟徐：慢慢地。以：用 3、果如鹤唳云端果：果真，果然。唳：鸟鸣 4、以从草为林林：
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【名师测控秋九级语文上册第一单元《草莓》教案(新版)语文版-课件
4 *草莓 【教学目标】 1．理清思路，把握文章主旨。 2．感悟作者展开联想的构思之美，品味语言。(重点) 3．感悟生命的价值，培养学生珍惜生命、热爱生活、积极进取的态度。(难点) 【教
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名师讲语文
《名师讲语文》：当代语文教师专业发展的生动教材 王光龙 来源：语文教学通讯·初中刊2009·12B 语文课程是母语教育课程，语文教师的专业发展对于提高我**语教育的质量具有十分
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语文名师工作室
小学语文名师工作室工作实施方案 小学语文名师工作室为了创新教师培养培训体制，有效推动教师专业化发展进程，促进语文教师队伍整体素质的提高，努力成为令管理者、教育者向往
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语文名师档案
语文名师档案（1）斯霞 斯霞（1910年12月—2004年1月12日），曾名碧霄，浙江诸暨人，当代初等教育女专家。曾任南京市教育局副局长，曾被评为全国三八红旗手，小学特级教师，当选过全国人大代表
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名师语文学习心得
小学语文教师学习名师讲课后心得体会 赵朝霞课堂上要以学生为主 两位名师讲课已不再是满堂灌式的教学模式，而是以学生为主，老师为辅的教学模式进行教学，教学手段不单一。学生
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语文名师名言
语文名师名言 1、教语文，其实很简单，就是让学生识字、写字、读书、作文；就是读读写写，写写读读——于永正 2、教师不是诗人，但要有诗人的气质；教师不是演员，但要有演员的才能；教师
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小学语文名师
小学语文名师 一 、苏派教学：“厚实、灵动、精致”的教学风格 1、斯霞，江苏省首批小学语文特级教师。倡导“童心母爱”的教育思想，创造 “随课文分散识字”的教学方法，著有《斯
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语文名师名言
语文名师名言 学科思想 1.叶圣陶：语文是工具，是人生日用不可缺少的工具：教语文是帮助学生养成使用语文的良好习惯。 2.顾明远：工具论也好，文化论也好，都不能忘记语文既是交往的工
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部编版二年级语文下名师教案语文园地七
语文园地七 【学习目标】 1.2.通过“识字加油站”认识113.积累词汇，体会词语的意思，学会在句子中使用合适的字词，初步认识和了解比喻句的基本结构。 4.通过写话锻炼自己的语言
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语文天地七
语文天地七 教学目标: 1、掌握“畅所欲言”中的词语，理解词语的意思。 2、通过采访，锻炼语言表达能力，学会正确对待错误，认真改正错误。 3.、学习在错误中总结教训，进一步深化
