专题：美术教学有效性
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如何提高美术教学课堂有效性
如何提高美术教学课堂有效性 文章摘要：提高美术教学课堂有效性的途径：合理的目标定位是导向，充分的课前准备是前提，关注学生体验是关键，新颖的作业形式是动力，针对性的评价是保
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幼儿园美术教学有效性的探讨[范文]
幼儿园美术教学有效性的探讨 （1. 十堰市教育科学研究院 彭丽华 湖北，十堰 442000 2. 十堰市政府机关幼儿园 李平湖北，十堰 442000） [摘要]针对目前幼儿园常见的美术教学现状，
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如何提高美术教学课堂有效性
如何提高美术教学课堂有效性 文章摘要：提高美术教学课堂有效性的途径：合理的目标定位是导向，充分的课前准备是前提，关注学生体验是关键，新颖的作业形式是动力，针对性的评价是
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浅谈如何提高美术教学的有效性
更多资料请访问：豆丁 教育百科 浅谈如何提高美术教学的有效性 课堂教学是一种有计划、有目的，讲究效益的活动。美术课堂教学也不例外，在新课程理念下，更强调教学活动的有效性
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提高初中美术有效性教学的浅谈
提高初中美术有效性教学的浅谈
新课改带来了全新的教学理念，对于美术课而言，如何把新的教学理念运用到课堂教学中来，提高美术课堂教学的有效性是当前迫切需要解决的问题。那么 -
高中美术的有效性教学探究
高中美术的有效性教学探究 高中美术原有的传统教学模式已经不能适应当前的教学实际，应该大胆尝试新的教学内容与方法，创造新课程美术鉴赏的有效教学。高中美术有效教学新课程
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美术课堂教学有效性研究
美术课堂教学有效性研究 玛丽亚 内容摘要：水墨画是中华文化的瑰宝，它在儿童美术教育体系中占有重要地位。作者在多年的儿童水墨画教学实践中，以引导学生体会和表达水墨画的笔
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浅谈美术课堂中有效性教学的几个策略
浅谈美术课堂中有效性教学的几个策略 南昌十中 薛征 作为一名教师，轻负优质，提高课堂教学的有效性一直是我们不断追求的目标。但是，何为有效性呢？余文森教授认为：“课堂教学的
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关于美术课堂中剪纸教学的有效性探讨
关于美术课堂中剪纸教学的有效性探讨 面对日益拓宽的现代美术，身为基础教育的小学美术教师有责任通过不断提高自身的审美素养，力求以充实的现代教学理念去引领学生进行美的创
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教学有效性
“教得对”，才有“教得实”和“教得好” --- 一谈幼儿园教学的有效性 幼儿园教育必须解决的两难问题 与其他各级各类教育有所不同，幼儿园教育必须解决一个两难问题，那就是“
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美术教学中有要重视有效性学习G
美术教学中有要重视有效性学习所谓的有效性学习，是指在课堂教学中，使学生获得发展，有收获、有提高、有进步的实效性学习。其具体的表现在认知程度上的由不懂到懂，由少知到多知，
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浅谈小学美术课堂教学的有效性
美术课堂教学的有效性 摘要：提高小学美术课堂教学的有效性，教师要积极研究学生的心理因素，从兴趣入手，和学生进行良好的感情沟通，指导学法，引导学生动手参与，寓教与乐，让学生在实践
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浅谈小学美术课堂教学的有效性
浅谈小学低段美术课堂教学的有效性
保山市永昌小学李媛
课堂教学是一种有计划、有目的，讲究效益的活动。美术课堂教学也不例外，在新课程理念下，更强调教学活动的有效性。传统的 -
浅析小学美术的有效性教学方法
浅析小学美术的有效性教学方法 (伊甸园小学杨雨熊) 【摘 要】在教育越来越发达的当下，任何一门科目都追求高效的教学实施从而提升教学的有效性，美术这门“边缘化”的科学同样
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幼儿园美术课堂教学的有效性（汇编）
幼儿园美术课堂教学的有效性 目前，中小学教育都在讨论教学有效性的问题，所谓“有效”,主要是指教师通过一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展，有效学习的核心就是教学
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提高小学美术课堂教学有效性
提高小学美术课堂教学有效性 课堂教学是学校实施教育的主要形式，传统的儿童美术教育是一种你讲我听的“灌输式”和“培训式”的活动。一味的让儿童进行临摹写生，儿童只能被动
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美术作业批改的有效性
浅谈美术作业批改的有效性 前洲中心西塘分校 朱宏 读了余文森的《有效教学十讲》心中感慨良多，在读的过程中，有不少收获，但也涌起无数惭愧，虽然不能说自己的教学是无效的，但起码
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如何提高美术课堂教学的有效性
如何提高美术课堂教学的有效性 课堂教学是一种有计划、有目的，讲究效益的活动。美术课堂教学也不例外，在新课程理念下，更强调教学活动的有效性。在新课程理念下，更是强调美术教
