专题：美术课堂的设计与创新
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浅谈美术教学中如何创新课堂
浅谈美术教学中如何创新课堂 益阳市沙头镇中心小学 杨莉群 【摘 要】义务教育阶段美术新课程标准主要体现于尊重学生的个性形成和全面发展。由于素质教育的提出与实施，美术
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浅谈课堂活动创新设计与有效实施
浅谈小学品德与生活 摘要：针对目前的思品课教学重视程度不足，教学效果不佳，老师的教学方法不当，学生感到枯燥乏味，提不起任何的学习兴趣等这些问题，我们必须转变观念，采取措施实现
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美术课堂的教学设计与反思5篇
美术课堂的教学设计与反思 设计： “优化课堂结构，提高课堂效率”己成为学科教改研究的总课题。决定课堂教学成败的因素之一是课堂教学结构。把一堂课设计成“观察欣赏激趣；发现
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《经典教学案例与创新课堂设计》读后感（八）
课堂组织形式的改变过去教师“满堂灌”的组织形式已经同现代的教育价值取向背道而驰，我们正逐渐构建开放式的课堂，即学生作为一种活生生的力量，带着自己的知识、经验、思考、灵
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《经典教学案例与创新课堂设计》读后感 （五） 大全
教师要爱所有的学生，尤其对于差生，应给予他们更多的温暖，更多的理解和尊重，《经典教学案例与创新课堂设计》读后感 （五）。在教师的眼里，每个学生都是平等的，不会因为学生的成绩好坏
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《经典教学案例与创新课堂设计》读后感（七）
教师观念的转变原来的教学以传授知识为主，教师教两三年就轻车熟路了，因此不少教师就从此开始吃老本，看看教材就能上课，《经典教学案例与创新课堂设计》读后感（七）。而现在，新课程更
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《经典教学案例与创新课堂设计》读后感（四）
尊重学生即是师德的基本要求，又是教育工作不可或缺的重要一环，《经典教学案例与创新课堂设计》读后感（四）。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教
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课堂创新 教学设计 兰亭集序
下篇高中语文新课程创新教学设计与评
析
20 、兰亭集序
（国际教材人教版必修 1 第 5 课、山东人民版必修第三册第 8 课）
[ 设计依据与教学目标 ]
中华传统文化博大精深，古诗文 -
课堂创新 教学设计 祝福
6 、祝 福 （国标教材人教版必修 3 第 2 课、苏教版必修 2 、山东人民版必修第四册第 5 课） [ 设计依据与教学目标 ] 《语文课程标准（试验）》强调指出“学习鉴赏小说、戏剧的基本
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课堂创新 教学设计 劝 学
高中语文新课程创新教学设计与评析
21 、劝学
（国际教材人教版必修 3 第 10 课、苏教版必修 1 、山东人民版必修第一册第 1 课、广东教育版必修 4 第 15 课）
[ 设计依据与教学 -
课堂创新 教学设计 鸿门宴
高中语文新课程创新教学设计与评析 22 、鸿门宴 （国际教材人教版必修 2 第 11 课、苏教版必修 3 、山东人民版必修第二册第 6 课、语文版必修第一册第 14 课） [ 设计依据与教
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课堂创新教学设计策略
课堂创新教学设计策略 教学设计是课堂教学的起点，教学设计的成败直接影响着教学效果。流于形式的一般设计或粗糙设计，最终会导致教学低效、无效甚至负效。因此，我们提倡以教材
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图案设计课堂创新（5篇模版）
基于图形图像制作专业《图案设计》课堂创新与探索 绍兴市精品课程 深入贯彻落实十八大精神，快速投入到实现中华民族伟大复兴的洪流中，继承民族文化和发展,不能忽视乡土文化的
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《变阻器》实验教学创新课堂设计
《变阻器》实验教学创新课堂设计 一、教材分析 1、教材的地位：变阻器是电阻知识的实际应用，在电学中占有重要地位，学习变阻器知道其构造和工作原理，有助加深对电阻概念的理解，又
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美术课堂
小学美术高效课堂的探究与思考
蕲春实验小学董续续
【摘要】：高效课堂是一场"围绕学生,服务学生、激发学生、在乎学生、通过学生、为了学生"的改革。打造小学美术高效课堂,美 -
美术课堂
美术课堂因“游戏”而精彩 在游戏中学习技巧 《趣味水墨》 把这一课上成水墨游戏课。让学生用毛笔蘸上不同分量的水和墨在宣纸上涂涂画画，在笔墨游戏中学生认识到浓墨、淡墨
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课堂创新
课堂创新的方法
既然是创新的课堂，我理解应该是没有一个固定的模式，但它首先应该是以创新理论为指导，运用科学地教学方法和教学途径，创设民主、和谐、宽松的教学情景与氛围，在传 -
《经典教学案例与创新课堂设计》读后感（三） （5篇材料）
如何教学生见事叙事，见物写物，且有话可写，用词得当，如行云流水，有章有彩，《经典教学案例与创新课堂设计》读后感（三）。在读了《经典教学案例与创新课堂设计》后，结合自己的教学实际，我
