专题：美术课堂趣味性研究
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课堂趣味性
课堂趣味性（口才） 李梦娜 第一：孩子的天性就是爱玩，所以要用玩来解放孩子的天性，在玩中学到知识，在兴趣爱好中学到知识。所以我上课的宗旨就是让孩子亲自动手完成学习要求从而学
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小学低年级美术课堂中趣味性写生教学的研究
《小学低年级美术课堂中趣味性写生教学的研究》 微型课题开题报告 江都区小纪镇吴堡小学 王磊 一、课题提出的背景 新课改将美术教学内容划分为：造型表现、设计应用、综合探
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小学低年级美术课堂中趣味性写生教学的研究计划
“小学低年级美术课堂中趣味性写生教学的研究”
课题阶段性研究计划
江都区小纪镇吴堡小学王磊
一、准备阶段（2013年4月-2013年5月）：学习相关理论，拟定研究方案，确定课题研究领域 -
如何增强音乐课堂趣味性
如何增强音乐课堂趣味性 【摘要】音乐可以丰富学生的课余生活，好的音乐作品更能丰富学生的精神世界，净化学生的心灵，培养学生的创新精神和实践能力。怎样才能让学生去实实在在
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课堂提问要讲究趣味性
探究高中语文课堂教学提问技巧 松溪一中叶娴茹 【摘要】：课堂教学过程中教师设置的提问质量高低，直接影响着教学效果的好坏。因此教师要精心设置课堂提问，既要有趣味性、启发性
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小学数学课堂中趣味性
小学数学课堂中趣味性 一．创设课堂情境： 课堂情境的创设，为学生打开了一个学习数学的窗口，学生通过这个窗口进行观察、猜测、推理与交流等数学活动，发现数学王国的奥秘，从而培养学
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浅谈如何增强数学课堂趣味性2
浅谈如何增强数学课堂的趣味性
数学学习对于大部分学生而言是枯糙乏味的，呆板的数学符号、公式、定理、运算、推理、验证……
容量大、负荷高，抽象思维性强，让许多学生望而生畏 -
浅议如何提高数学课堂的趣味性
浅议如何提高数学课堂的趣味性 明光镇麻栗完小 王恩跃 2018年1月7日 浅议如何提高数学课堂的趣味性 摘要：兴趣是人最好的老师，决定着学生的学习效率与学习质量。因此，怎样提高
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初中趣味性英语教学课题研究
初中趣味性英语教学课题研究 摘要：实施《英语课程标准》以来，许多英语教师在新课程教学中展示和追求的亮点是教学理论和教学行为的不断更新，关注的是英语课堂中教的行为和学的
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中小学美术课堂学习方法的研究
中小学美术课堂学习方法的研究 随着课程改革的不断深入, 基于美术课突出的学科特点，美术学习方法的培养自然就成为了美术教学活动的一个不容忽视的部分。我在一线的长期美术
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小学美术课堂创意教学策略研究
小学美术课堂创意教学策略研究 摘要：随着素质教育的不断开展，我国的教育教学体系也逐渐摒弃了传统的课堂教学手段，而小学美术教育教学活动也逐渐引入了创意教学，创意教学可以帮
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美术教学的有效课堂研究[合集]
学习了校长论坛的若干篇文章之后，对其中《数字化助力课堂增值》印象较深。对数字化环境下的教与学也展开了更深入的研究学习。现代信息技术运用于课堂，对传统课堂教学产生了巨
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丰富高效课堂的趣味性[五篇模版]
丰富高效课堂的趣味性
三河市燕郊中学关胜龙
在北京80中高中部挂职一周,听了很多老师的课。高中课堂知识量大，内容精深，甚至有很多学科听不懂，所以更倾向于文科性较强的学科。 -
趣味性朗读的有效性研究（大全五篇）
低年级语文趣味朗读有效性的研究 长山镇中心小学 孙庆芳 2013、3低年级语文趣味朗读有效性的研究 一、研究背景 1. 语文课程标准指出：“阅读教学就是要让学生充分地读，在读
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美术课堂
小学美术高效课堂的探究与思考
蕲春实验小学董续续
【摘要】：高效课堂是一场"围绕学生,服务学生、激发学生、在乎学生、通过学生、为了学生"的改革。打造小学美术高效课堂,美 -
美术课堂
美术课堂因“游戏”而精彩 在游戏中学习技巧 《趣味水墨》 把这一课上成水墨游戏课。让学生用毛笔蘸上不同分量的水和墨在宣纸上涂涂画画，在笔墨游戏中学生认识到浓墨、淡墨
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小学美术课堂兴趣教学方法的研究
《小学美术如何采用愉快教学 激发学生学习兴趣的研究》 实 施 方 案 一、课题的提出 1 从美术课发展的特点来看 通过多次教师培训和教研组活动，在学习中使我们对新一轮的课程
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美术课堂尝试教学法运用的研究范文
美术课堂尝试教学法运用的研究 【摘要】尝试教学法“主张先试后导，先练后讲，先学后教”，概括出以“尝试”贯穿教学过程的教学模式，在中学美术教学实践中作用很大。根据新课程标
