专题：美术课堂设计
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美术课堂
美术课堂因“游戏”而精彩 在游戏中学习技巧 《趣味水墨》 把这一课上成水墨游戏课。让学生用毛笔蘸上不同分量的水和墨在宣纸上涂涂画画，在笔墨游戏中学生认识到浓墨、淡墨
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美术课堂
小学美术高效课堂的探究与思考
蕲春实验小学董续续
【摘要】：高效课堂是一场"围绕学生,服务学生、激发学生、在乎学生、通过学生、为了学生"的改革。打造小学美术高效课堂,美 -
美术课堂管理制度
美术课堂管理制度
一、 迟到，每次罚速写五张。
二、 早退，每次罚速写十张。
三、 旷课，写书面检讨并罚速写十五张。
四、 绘画工具不全者，罚做模特一周。
五、 上课玩手机听音乐 -
趣味美术课堂
趣味性教学实质在于让学生在轻松愉快的氛围中，积极主动去获得知识，在愉快中锻炼学生的动手动脑能力，培养学生当学习的主人，从而达到学生体验成功，激发学习兴趣为目的的教学。新
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美术课堂应用多媒体教学设计特点
美术课堂应用多媒体教学设计特点： 1、创设情境、激发学生学习兴趣 现代社会的迅速发展，未来的人才需要有丰富而高尚的情感与之平衡。美术课程是陶冶学生高尚情操，提高学生审美
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美术课堂的教学设计与反思5篇
美术课堂的教学设计与反思 设计： “优化课堂结构，提高课堂效率”己成为学科教改研究的总课题。决定课堂教学成败的因素之一是课堂教学结构。把一堂课设计成“观察欣赏激趣；发现
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浅谈小学美术课堂改革
浅谈农村小学美术课堂改革的方法 ( 铜矿峪学校 石悦) (2017年元月) 【摘要】：美术课堂改革力求体现素质教育的要求，对小学生知识面的拓宽、想象力的丰富、形象思维的发展、创
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我的美术课堂
我的美术课堂 卢红根 课堂上，面对孩子一双双期盼的眼神，我都有点底气不足的感觉。是啊，他们一星期只有一节美术课，一学期也就十几结课不到12小时，我能满足他们的希望吗？最怕看到这
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美术课堂如何“减负增效”
美术课堂如何“减负增效” 李晓亮 摘要：眼下“减负增效”己经成为各学科教改研究的方向性课题。在美术教育领域，如何进行减负增效呢？我认为一堂好的课就是做到了减负增效，那么
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浅谈如何构建美术高效课堂
浅谈如何构建美术高效课堂 周锐 在国家基础教育课程改革中，我们面临改变原有的教育观念、教学方式和学习方式的新要求。随着课程改革的不断深入，提高课堂教学效率成为课程改革
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走进中小学美术课堂
走进中小学美术课堂调查对象：
姓名：程昱年龄：8岁就读于开封市禹王台小学三年级一班 父母：开封制药厂工人
问题：1.你们每周安排了几节美术课?分别是周几？
2.你喜欢现在的美术课吗？为 -
关于美术课堂的一点反思
泗阳县南刘集中学石秋中学美术 关于上好美术课的一点反思 经常有同事对我说：“你们美术课最好上了，学生上课积极性高，上起来轻松。”我听到后总是苦笑，如果真的有他们说那样就好
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美术组新课堂材料
享受 美术组 今天，请大家一起跟随我的脚步，一起享受。享受美，享受在音乐中表现美，在我们美术的艺术实践环节，音乐一直跟随者我们，激发学生许多的灵感，这不需要我们老师过多的强调纪
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如何打造美术高效课堂
如何打造美术高效课堂 1 推荐随着素质教育的大力推广，今年我校又提出打造高效课堂的教学策略。学期初，在宋校长的正确引领下，我对如何打造高效课堂有了进一步的认识。所谓的高
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如何打造高效美术课堂
如何打造高效美术课堂 我曾经在农村中学从事美术教学工作十几年，我所教的农村中学相对城镇学校来说，学生基础差，见识少，学校条件差，学生在小学阶段几乎没上过像样的美术课。 在
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小学美术课堂总结（汇编）
小学美术课堂教学在合作探究中 有效欣赏的策略研究总结 一、研究过程中的问题和反思。 我所提出的“小学美术欣赏教学的研究”在研究中虽体现了一定的优越性，但也有必须努力
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美术灵动课堂》心得体会
心得体会 党玉洁 我常想这样一个问题：怎样才能让一节课上的既轻松有趣，又能让孩子乐于参与的同时学到知识呢？课前的精心准备，课堂的环节安排，个性辅导，多样评价等等。这些都是要精
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美术课堂九月份反思
美术课堂九月份反思 ——尹作书 新课堂“茶馆式”的模式也进行了一段时间了，在尝试摸索中一直在进行，从一开始的不适应，没有头绪，不知道从哪个地方入手到实行一套适于自己课
