专题：面向教育技术学科
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第三章制造技术面向21世纪
第三章制造技术面向
§ 1
1简介21世纪敏捷制造
快速，严重的，不确定的变化是最令人不安的市场现实，企业和人民必须面对今天。新产品，甚至是整个市场出现变异，以及更短的时间内消失 -
《面向教育春暖花开》读后感（范文大全）
智慧教师，我奋斗的目标
---《面向教育春暖花开》读后感
寒假里我拜读了《面向教育春暖花开》一书。这是一本记录教育教学实践、思考、反思、研究结晶的书，其中的“成为智慧型 -
通用技术学科学年总结
通用技术学科学年总结 通过一个学年的教学我们深刻认识到技术课程的理念、课程性质和课程内容。我们认为在教学过程中，有效开展课程实验工作，对提高通用技术教学质量和课程实
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江苏师范大学教育技术学科与专业
江苏师范大学教育技术学科与专业教育技术学是新兴的迅猛发展的学科和专业。江苏师范大学教育技术学专业是国家特色专业、江苏省重点专业（同时是核心专业）、江苏省首批特色专业
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为教育技术学科研究对象的教育技术
为教育技术学科研究对象的教育技术
教育技术是育人技术及其创新整合的技术，核心是教学设计技术和课程开发技术。杨开城《从技术的本质看教育技术的本质》 -
面向21世纪的汽车防腐蚀技术
面向21世纪的汽车防腐蚀技术
——记“2014第二届中国汽车防腐蚀与老化技术论坛（VCP）”
随着市场竞争的加剧，人们审美情趣和环保意识的提高，消费者对于汽车腐蚀问题愈发敏感。如 -
面向对象技术引论(复习题)[参考解答]
《面向对象技术引论》复习题
一、概念与术语
1. 对象：
在现实世界中，对象定义为：问题的概念和抽象的或具有明确边界和意义的事物；在数据世界中，对象定义为：一组数据以及施加于这组 -
面向儿童的挫折教育
“面向儿童的挫折教育”讲座稿 ——积极看待挫折，适时引导和教育 各位爸爸妈妈： 大家上午好！很高兴能有机会与大家一起探讨有关挫折教育的话题。说起现在的孩子，我们普遍感到他
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《面向个体的教育》读后感
《面向个体的教育》读后感 以前曾多次听到过校长、主任们在会上提起李希贵，说他多么的能耐，把一个学校管理的非常出色、出名。他本人著作等身，写了很多书，是教育者的楷模。这样
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《面向个体的教育》读书摘录
《面向个体的教育》读书摘录 作者：李希贵 1.教育需要小火慢炖，成长必须慢慢拔节，只有把心态调整好，我们才能够回归到教育规律的康庄大道上，走得顺畅自如。P5 2.发现每棵树的生存
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面向个体的教育读后感
面向个体的教育读后感当我拿到这本书时，看到书名我马上想起了圣人孔子的“因材施教”.在两千多年前的教育尚能实行因材施教，到现在物质这么发达的社会，“因材施教”并没能在学
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技术学科学生兴趣小组[推荐]
“技术学科学生兴趣小组”实践活动实施方案
为进一步推动我校技术课程实施，促进学生技术素养的提高，更好地展示技术课程的学习成果，进而推进素质教育深入开展，特制定“技术学科 -
核科学与技术”学科
"核科学与技术"学科
研究生参加学术报告总结表
研究生姓名：学号： 报告题目地点时间报告人报告人单位报告主要内容及心得体会：导师意见：
导师签字：
院（系）意见：
负责人签字： -
教育技术与语文学科整合的意义
教育技术与语文学科整合的意义现代教育技术与语文学科的整合,对活跃课堂气氛、提高学生学习兴趣、扩大课堂的范围和容量有着积极的作用和意义,同时也能提高教育的智能化水平
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面向教育技术专业学生建立开放性实验室的思考论文
摘要 教育技术实验是贯穿在整个教育技术教学体系中的一个重要环节。为7培养学生的创新意识，提高实践动手能力，建立开放性实验室至关重要。但是建立开放性实验室必须要具备几个
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面向5G的室内覆盖技术研讨会
CCSA 无线技术委员会（TC5）举办“面向5G的室内覆盖技术研讨会” 从2G到3G现在的LTE时代，室内覆盖一直是移动通信的老大难问题。随着5G时代的来临，5G的频谱也相对较高，带宽也
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2014年度面向全省中小学生举办的学科竞赛和科技活动项目
2014年度面向全省中小学生举办的学科竞
赛和科技活动项目
1、全省普通高中新课程实验教学成果展示活动 主办单位：省教育厅
承办单位：省教育技术装备站
各设区市教育局基础教育 -
面向旅游学一级学科的核心课程设置探讨
面向旅游学一级学科的核心课程设置探讨近来，教育部高等学校旅游管理类专业教学指导委员会起草编制《旅游管理类专业本科专业教学质是国家标准》，其中争议最大的就是旅游管理
