专题：梦想课总结
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梦想课总结
梦想课程教学总结 万豪儒林小学：蔡晓君 这学期我有幸参与了学校的梦想课程教学活动，通过一学期的教学，让我受益匪浅，感触颇深，现将这学期的梦想课程教学总结如下： 本学期所上的课
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梦想课
第8课时：现在的我 课程名称我是谁模块名称我的成长路 课题现在的我 课题课时 第8课时 任教班级 任课教师 背景分析成长之路漫漫。我们不能期望自己能够即刻变得完美，但我们可
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梦想课
梦想课《家乡特产》教学设计执教教师：范中丽 授课班级：六（1）班 背景分析： 提到“特产”，学生的思维可能会局限在物产方面，但事实上“特产”的范围非常广泛，包括物产、民族工艺、非物
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去远方梦想课总结
2016-2017学年四年级下学期梦想课 《去远方》工作总结 “去远方”是一个非常浪漫的梦想，梦想实现的基础是理性的现实运作。乡村学生很少有走出去的机会，借助课堂教学，让学生对
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什么是梦想课
什么是课本剧 在语文学习中，经常可以看到改编课本剧的练习题，但语文教材中却没有明确指出什么是课本剧，怎么改写课本剧，让大家无从下手。 其实，课本剧就是把课文中叙事性的文章改
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梦想课心得体会
梦想课心得体会 本学期开始，我担任了一至三年级的梦想课，我感到无比激动、开心。每次走进梦想课教室，我就像完全换了一个人一样，这里先进的设备、优雅的布置，再看着孩子们脸上洋
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梦想课心得体会
梦想课心得体会 本学期开始，我担任了一至三年级的梦想课，我感到无比激动、开心。每次走进梦想课教室，我就像完全换了一个人一样，这里先进的设备、优雅的布置，再看着孩子们脸上洋
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梦想课感悟
梦想课感悟 四川省资中县水南镇实验学校梦想教师刘艳芝 经历39个春秋，工作18年有余，于今年8月金秋时节调入了四川省资中县水南镇实验学校。气派的教学楼、优美的校园环境和和
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梦想课教案
课题《请你相信我》教学设计 《我和你》梦想课程教学设计 课题《请你相信我》 执教教师： 背景分析：当今社会流行这样的趋势：不再相信任何人。但我们认为，信任他人任然是一种美好
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梦想课简介
梦想课简介 一、介绍 梦想课程是以培养全人为目标，以帮助学生成为“求真、有爱的追梦人”为价值追求，以学生适应社会所必需的健全品格和关键能力为课程建构的主要方向，以合作、
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梦想课反思
让爱传递让梦飞翔 ——听梦想课有感 12月6日，学校组织我们全体老师在市直二小听了梦想课并参加了研讨会，我第一次知道了梦想中心，梦想盒子，梦想银行、种子教师等，尤其是听了党老
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梦想课心得体会[推荐5篇]
梦想课心得体会 本学期开始，我担任了一至三年级的梦想课，我感到无比激动、开心。每次走进梦想课教室，我就像完全换了一个人一样，这里先进的设备、优雅的布置，再看着孩子们脸上洋
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梦想课教学设计
《shopping》教学设计 英语课与梦想课整合 陕西省榆林市神木县第十小学 王巧艳 一、教材分析 本节课是新人教版小学英语四年级下册第6单元第4课时，教学内容是 Let’s talk i
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八有的梦想课
“八有”的课堂，才是梦想好课堂！ 梦想课程应该具备“八有”，有声有色，有张有驰，有情有义，有滋有味。 有声有色 有意义的课堂，精彩的课堂 有意义的课堂分为几个层次：第一个层次是梦想
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梦想课教学工作总结
六（4）班梦想课教学总结 财神镇中心小学：朱天明 以前听到梦想课这几个字，总是觉得很玄乎，总觉得无法触摸，可上了一个学期的梦想课之后，原来梦想课就在我们身边。现就我本学期的教学
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梦想课教学反思
充实着，快乐着，感动着，成长着„„——梦想课程教学反思梦想课程是集合作、游戏、自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应
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梦想课教学设计
《 如果只剩最后一滴水》教学设计 课程名称：爱绿小卫士 模块名称： 水 课题：如果只剩最后一滴水 课时：第5课时课前准备： 积分卡 资料卡 实验器材 课件一、 热身导入 游戏 唱反
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梦想课活动简讯
梦想课堂展示活动简讯 为推进学校“新梦想教育”文化，以“有效教学”为核心，打造学科教师团队，形成骨干教师的品牌课程，促进教师的专业发展，进一步提高学校的课堂教学质量。实
