专题：民族贫困地区
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民族贫困地区人才引进调研文章
民族贫困地区人才引进、培养、使用问题 调 研 报 告 中共花垣县委组织部课题组 （2011年7月） 一、基本情况 人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源，做好人才的引进、培养和
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对民族贫困地区美术教学的思考
对民族贫困地区美术教学的思考 ○ 王 岚 在推进素质教育的今天，美术教育步入了崭新的发展阶段。但素质教育的春风并没有吹进贫困的少数民族地区。现就少数民族贫困地区美术教
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新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训
“新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训” 《走向发展性课程评价》 ------谈新课程的评价改革 禄丰县第一中学培训总结 教师的素质是提高教育质量的关键，是发展综合国
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发展和谐文化与建设民族贫困地区新农村
作为德国绿色党人价值观念的基本内容“, 生态政治”和“生态经济”无论作为政策主张还是理论分析,都已牢固地结合在一起,很难、似乎也无必要对此作截然具体的“分拆”。“生
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加快发展民族贫困地区县域经济的思考
加快发展民族贫困地区县域经济的思考石泽龙贫困山区县域经济如何发展，特别是民族贫困地区如何实现跨越式发展，永远是一个令人关注的现实问题。这里就进一步加速泸溪县域经济发
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创新干部教育培训工作 助推民族贫困地区发展
创新干部教育培训工作 助推民族贫困地区发展 **县地处武陵山脉腹地，辖**个乡镇（街道），总人口**万人，少数民族占总人数的**%，共有干部**人。如何抓好干部教育培训，把人力资源的潜在
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教研组新一轮民族贫困地区中学教师综合素质培训计划
政史地新一轮民族贫困地区中学教师综合素质培训计划 大坪中学：李丽 根据文山州教育局关于印发《云南省新一轮民族贫困地区中学教师综合素质培训实施方案》的通知（文教政治【20
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民族贫困地区中小学教师队伍建设现状调查与思考
民族贫困地区中小学教师队伍建设现状调查与思考—以湖南省永洲市江华瑶族自治县为例国家教育行政学院第十期县市教育局长培训班 黄曙明 江华瑶族自治县地处湘、粤、桂三省区
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关于民族贫困地区推进社会主义新农村建设的几点思考5篇范文
关于民族贫困地区推进社会主义新农村建设的几点思考张庆平昌远平当前民族贫困地区在推进社会主义新农村建设中取得了一定成绩，但由于基础差、底子薄、任务重、困难大，相比发
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贫困地区情况文本 内容提要
一、奔子栏镇基本情况 奔子栏镇位于德钦县东南部，东与四川德荣县、香格里拉县隔江相望，南连拖顶乡、西临霞若乡、燕门乡、云岭乡、升平镇，北接羊拉乡。地势西高东低，由北向南延
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古县民族贫困地区公款私存问题治理对策探索（汇编）
民族贫困地区公款私存问题治理对策探索 公款私存，即党政机关、社会团体、企事业单位及其工作人员违反国家规定，将国家、集体资金不纳入单位法定账户管理，而以各种名义私存私放
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民族贫困地区城乡结合部小学留守儿童心理问题及教育对策研究方案
民族贫困地区城乡结合部小学留守儿童心理问题及教育对策研究方案一、本课题提出背景及研究意义 1、课题提出背景 据资料显示，中国约有1.2亿农民离开故乡到城市里打工。把20
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对民族贫困地区教师综合素质培训的分析与思考
对民族贫困地区教师综合素质培训的分析与思考
（553105 威宁县黑石中学）张荣华诸如威宁县这样的民族贫困地区的教师的综合素质的高低直接牵制着提高当地的教育质量，特别是在新课 -
贫困地区农村教育现状
当前农村教育现状分析 太来小学 贾 梅 作为一名农村教师，“经济发展，教育领先。”可当前农村教育之现状令人堪忧： 一、当前农村地区教育的现状 （一）、原始文化积累空白。原先我
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贫困地区如何加强税务文化建设[精选合集]
贫困地区如何加强税务文化建设
税务文化是税务部门在长期税收实践中形成的物质文明和精神文明成果，它集中地反映了税务部门的文明进步程度。培育税务文化的要义，就是要围绕税 -
贫困地区新型农村合作医疗调查报告
一、调查背景与方法贫困山区农民普遍面临“看病难”的问题。一方面医疗卫生资源愈来愈集中于城市，地处偏远的农民看病（主要指大病或疑难病）不方便；更主要的，贫困农民普遍无力支付
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贫困地区学生助学金申请书
尊敬的学校领导：您好！我是教育系学生。来自边远的小山村，家境贫困。在多年的生活中总结出贫困是压力，更是责任，丰富的大学生活告诉我一个道理：自强才能上进，自立就一定会上进。父亲
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贫困地区新型农村合作医疗调查报告
一、调查背景与方法贫困山区农民普遍面临“看病难”的问题。一方面医疗卫生资源愈来愈集中于城市，地处偏远的农民看病（主要指大病或疑难病）不方便；更主要的，贫困农民普遍无力支付
