专题：农村中小学美术教
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农村中小学美术教学方法
农村中小学美术教学方法 在比较偏僻的农村，目前中小学课堂教学方法仍然存在不合理性，缺乏对学生创造思维能力与审美能力培养、千篇一律对着课本临摹、“照葫芦画瓢”度过40分
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农村中小学美术教法初探
农村中小学美术教法初探 清州实验中学 张国云 【摘要】在基础教育课程的改革大背景下，美术教师如何走进美术新课程，如何在观念更新、知识更新和教学法实践中贯彻实施新课程，走
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浅谈农村中小学美术教学方法
浅谈农村中小学美术教学方法 ——甘旗卡第三小学李耀宇 苏联教育家苏霍姆林斯基把美育放在教育的首位，在他看来：“ 没有审美教育就不会有任何教育。”而美术课是中小学全面
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农村中小学美术教学方法新探
农村中小学美术教学方法新探 【摘要】在比较偏僻的农村，目前中小学课堂教学方法仍然存在不合理性：缺乏对学生创造思维能力与审美能力培养、千篇一律对着课本临摹、还有的地区
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农村中小学美术教学方法新探_(论文)
农村中小学美术教学 试析如何改善乡镇小学美术教育工作 在令人担忧。 美术教育的育人功能是其他的学科中无法代替的,但当前美术教育现实可以说与我们想象的差距还很大,尤
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农村中小学美术教师培训总结
农村中小学美术教师培训总结 今年暑假我参加湖北省2010年暑假农村中小学美术教师培训，教师培训中接受封闭式管理，吃、住、学全在培训学校，累计集中培训时间为七天，共分二个阶段
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中小学美术
《新课程教学学科教学评价》中小学美术
一、名词解释
1、终结性评价
是在学习结束之后所进行的评价，这种评价关注的是整个教学阶段所产生的结果，目的是了解整体的教学效果。总 -
中小学美术教师说课比赛通知
2012武汉市首届中小学美术教师立体说课比赛通知
为了推进我市中小学美术课堂教学的有效性和高效性，进一步加强和提高教师学科基础的教学能力与水平，奠定学科基础，培养教学的探 -
关于农村中小学美术课程评价的几点思考
宜昌市第八届黄鹤美育节参赛论文
关于农村中小学美术课程评价的几点思考
长阳都镇湾麻池中学吕华平美术教育在学生的综合素质教育与培养中占据着非常重要的地位。毋庸质疑，审 -
浅析农村中小学美术教师的现状和对策
浅析农村中小学美术教师的现状和对策
福泉市第三中学 姚德刚
内容摘要：美术教育是中小学教育的有机组成部分，美术教育工作需要美
术教师来完成，美术教师的现状决定着美术教育质 -
浅谈如何提高农村中小学美术课堂教学的有效性
浅谈如何提高农村中小学美术课堂教学的有效性 摘 要：在全面实施素质教育的今天，由于应试教学理念以及所在地经济条件的制约，导致美术课堂教学效率不高。而课堂教学是教师给学生
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农村中小学美术教学方法新探_(论文) 2
农村中小学美术教学 试析如何改善乡镇小学美术教育工作 在令人担忧。 美术教育的育人功能是其他的学科中无法代替的,但当前美术教育现实可以说与我们想象的差距还很大,尤
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浅谈对农村中小学美术教学的思考（推荐五篇）
《浅谈对农村中小学美术教学的思考》蒲峪九年制学校王华峰浅谈对农村中小学美术教学的思考商州区蒲峪九年制学校王华峰中小学美术课是义务教育阶段一门必修的艺术教育课程，是
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农村中小学美术教学亟待解决的问题5篇
农村中小学美术教学亟待解决的问题 安徽省阜阳市颍州区共青中学 张家华 [内容摘要] 美术教育作为基础教育的核心课程之一，是素质教育重要的组成部分，它对于陶冶学生的情操、提
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对农村中小学美术教学的探讨与思考
对农村中小学美术教学的探讨与思考 首先, 我们要明确为什么要对农村中小学学生进行美术教育？ 很多农村家长及学校的领导、老师认为：对学生进行美术教育的目的是让学生参加绘画
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中小学美术评语
美术评语 你是个聪明听话的男孩，上课认真，作画也很不错，希望你继续努力，相信你会绘出更优秀的作品。 你是个聪明听话的男孩，上课认真，作画也很不错，希望你继续努力，相信你会绘出更优
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中小学美术知识
中小学 美术知识 1美术----是用特殊的物质材料和手段通过塑造静态的平面或立体的视觉艺术形象.放映社会生活表达作者思想情感和审美感受的艺术,根据其特点也被人们称为:造
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中小学美术教案
中小学美术教案模板 一.课题 把抽到的题目写上即可 二.教学目标 1.知识与技能目标:观察认识与理解线条/形状/色彩/空间/明暗/肌理等基本造型元素,运用对称/均衡/重复/节奏/
