专题：农村中小学素质教育
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浅谈贫困山区农村中小学素质教育
浅谈贫困山区农村中小学素质教育 的现状及策略思考 望谟县大观乡教育辅导站：岑继彪内容摘要：在应试教育向素质教育“转轨”过程中，农村中小学素质教育的实施存在着许多问题：主要
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农村中小学推进素质教育研究
农村中小学推进素质教育研究 一、关于推进素质教育实践 一）打造“高效课堂”，抢占实施素质教育的主阵地 为了让“家常课”变得有滋有味，莘县按照“整体推进、分步实施、重点
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农村中小学素质教育的现状及对策5则范文
农村中小学素质教育的现状与对策 摘 要：素质教育注重全面发展，面向全体学生，关注个体差异，强调终身教育，突出创新精神，对农村教育的发展具有重要意义。在农村中小学实施素质教育，正
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农村中小学素质教育的改革和探索[最终版]
农村中小学素质教育的改革和探索 论文关键词： 素质教育 课程改革 观念 论文摘要 ：素质教育在我国已推行数年，取得了一定的成效，受到教育界的赞同，同时也得到了社会各界的支持
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农村中小学实施素质教育存在的问题
内容摘要：广大农村中小学，普遍存在着“办学资金不足、办学条件艰苦、教学设施简陋、教学手段落后、师资配备不齐、教师待遇低下、教育观念保守、教学效率不高、社会评价不良”
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浅谈中小学素质教育（精选5篇）
霸州市第五中学 张丽娟 浅谈中小学素质教育 工作单位:霸州市第五中学 姓名：张 丽 娟1 霸州市第五中学 张丽娟 浅谈中小学素质教育 摘要：素质教育是提高人的素质发展质量和
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浅谈中小学素质教育新
浅谈中小学素质教育 摘要：素质教育是提高人的素质发展质量和发展水平的教育活动。素质教育的基本精神在于以人为本，使人的素质得到全面发展。科教兴国，人才强国，素质教育的目的
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中小学素质教育一
一、素质教育中要抓好学生思想品德教育的培养。
1、在思想品德教育中要充分发挥情感教育的作用。情感对一个人的思想道德认识变为道德信念起着转化作用，对思想道德认识转化为 -
中小学素质教育观后感
中小学素质教育观后感
星期六早上，我观看了《中小学素质教育》专题讲座节目。这套教育节目的主题是“学习考试好帮手”。专家从三个部分来讲，分别是：考试前、考试中、考试后。 -
论文农村中小学素质教育存在的问题及对策
论农村中小学素质教育存在的问题及对策 龙井乡中心校：陈平素质教育是以全面培育和提高受教育者综合素质为目的,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就德智体美劳全面
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推进农村中小学素质教育的思考与探索范文
推进农村中小学素质教育的思考与探索素质教育是一种全新的教育理念，并不是一种单纯的教育方法，没有也不可能有一个可供套用的现成模式，也很难有适用于所有中小学的成功经验。《
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农村中小学实施素质教育的困难与对策
农村中小学实施素质教育的困难与对策 摘 要：素质教育注重全面发展，面向全体学生，关注个体差异，强调终身教育，突出创新精神，对农村教育的发展具有重要意义。在农村中小学实施素质教
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农村小学素质教育浅议
农村小学素质教育浅议 素质教育在我国小学教育界已展开多年，取得了很大成绩。但同时素质教育在农村小学也存在许多问题。现就农村小学素质教育谈几点看法。 当前农村小学主要
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中小学推进素质教育实施方案
中小学推进素质教育实施方案一、指导思想为全面贯彻全国教育工作会议精神,适应社会和经济的发展对人才的新要求,提高我校学生综合素质,使其具备有较强社会适应能力、应变能
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中小学素质教育调查1
2010年暑假“思政课”社会实践调
查
报
告专业：
年级：
班级：
姓名：
学号：
2010年日月
中小学生素质教育调查报告调研时间：
调研地点：调查对象：
调查主题：
调查人员：前言
从上世纪80年 -
中小学素质教育现状调查
忻州市小学素质教育现状调查
随着时代的发展、科技的进步、竞争的加剧，社会发展对人才素质的要求也越来越高。众所周知，基础教育是教育事业的奠基工程，也是人生的奠基阶段。基 -
中小学素质教育评估细则
附件一土桥中心小学素质教育督导评估指标体系一级指标二级指标评估要点及分值学校自评得分县级评估得分Ａ1办学思想(50分)Ｂ1办学理念25分①全面贯彻党和国家的教育方针，树立德育
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论中小学素质教育教学改革
论中小学素质教育教学改革
导致这种教学弊端的原因是多方面的,从学校、家庭、社会三方面来说,现行教学模式是学校生存和发展无奈选择,是教师两难选择的结果,家庭高期待值也
