专题：脑梗死的护理教案
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脑梗死护理查房五篇范文
脑梗死护理查房 x床，xxx，女，74岁，因突发眩晕、胸闷伴发作性呕吐十小时于1月11日抬送入院，查：神志清醒，双瞳孔等大等圆，直径为3mm大小，对光反射灵敏。T 36.8° P 86次∕分，BP 150/100mm
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脑梗死患者护理查房
1例脑梗死患者护理查房 护士长（护师）：脑梗死又称缺血性脑卒中（CIS），是指局部脑组织因血液循环障碍、缺血缺氧而发生的软化坏死，进而产生临床上对应的神经功能缺失表现。脑梗死又可
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脑梗死教案（五篇范文）
教学内容：脑梗死病人的护理 教学目的：了解脑梗死疾病，了解脑梗死护理评估，护理诊断，掌握脑梗死的护理措施 教学方法：多媒体直观教学 运用神经基础学 结合临床病例联系实际 启发或
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脑梗死急性期的个案护理
脑梗塞的个案护理 一、 引言 脑梗死主要是由于供应脑部血液的动脉出现粥样硬化和血栓形成，使管腔狭窄甚至闭塞，导致局灶性急性脑供血不足而发病；也有因异常物体(固体、液体、气
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脑梗死的护理及康复的护理查房[精选五篇]
脑梗死的护理及早期康复的护理查房 A谢金娣（责任组长） B成建群（主查） C杨翠娟（责任护士） D程春云（高责护士） E小廖（学生）O小陈（学生） P患者 进病房前汇报病史 A：各位同学、同事下午好！ 齐：
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护理专业开题报告,题目：脑梗死患者护理范文大全
护理专业开题报告 题目：脑梗死患者的护理 设计(报告)题目来源 临床护理 设计(报告)题目类型 护理体会总结 开题时间 20xx.1 一、设计(报告)研究意义 1.选题的 临床护理 2.撰
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脑梗死的个案查房
神经内科个案查房 时间：2013年07月8日 地点：四病区 参加人员： 查房者（护士长）：大姐，您好，我们想对毕大妈进行一次护理查房，也就是了解大妈目前的身体情况，提出相应的护理措施。整个过
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脑梗死后遗症健康教育
健 康 教 育 宣 教 单
------脑梗死后遗症尊敬的患者及陪护人员：
您好！欢迎您到我科住院，同时谢谢你的选择，为了您在住院期间有一个良好的住院氛围，我们将为您提供优质服务，并且根 -
得脑梗死的人能活多久
《得脑梗死的人能活多久》 虽说迄今为止，脑血管病的死亡率高，而且发病后存活者几乎一半的人在3—10年内死亡，但也不绝对认为患了脑血管病一定活不长了。 因为脑血管病发生以后
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护理教案
附件1： 关于教师授课教案、讲稿、电子教案等 的说明 一、教案的概念 教案是指教师针对不同层次、不同专业学生，为每一个知识点（群）编制的教学方案，是教师教学经验的结晶、教学组
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护理教案
广州中医药大学护理学院 教案 课程名称： 基础护理学 使用教材： 人民卫生出版社第五版《基础护理学》 授课内容：压疮的预防和护理.会阴部护理、晨晚间护理 教学时数：3学时 授课
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脑梗死住院患者药学服务研究
脑梗死住院患者药学服务研究1资料与方法1．1一般资料。纳入标准:符合中华医学会神经病学分会《中国脑血管病诊治与共识》(2016年版)中脑梗死相关诊断标准;住院时间不短于7d;无
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2015幕上大面积脑梗死指南推荐意见[合集五篇]
2015幕上大面积脑梗死指南推荐意见 2015年2月，美国神经重症协会（NCS）和德国神经重症监护和急诊医学协会共同在Neurocrit Care上发布了幕上大面积脑梗死（Large hemispheric infar
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脑梗死诊治中相关的临床问题5则范文
脑梗死诊治中相关的临床问题 第二炮兵总医院神经内科牛俊英 脑血管病是一组不同病因、不同危险因素、不同病理改变的疾病；是神经系统最为常见的疾病；是发病率、死亡率、致残
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护理礼仪教案（范文大全）
护理文明礼仪 文明礼仪与道德、文化、技术、操守一样是优质护理的基本要素，是提高护理人员素质，深化护理工作的前提，更是新时期护理文化建设的必修课程。一直以来，全社会对文明
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护理技术教案
批准人： 年 月 日 护理技术教案 授课对象：全连官兵 授 课 人：单位：日期： 护理技术教案 作业提要 课目：护理技术 目的：通过学习使同志们掌握护理的基本方法，更好的完成战场伤员的护理
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护理研究教案
护理研究教案 1.护理研究的伦理原则：（1）有益的原则：免于遭受伤害或不适的权利、不被剥削和利用的权利。（2）尊重人的尊严的原则：自主决定权、充分认知的权利。（3）公正的原则：公平治疗的
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妊娠期护理教案
妊娠期护理教案 讲解新课: 妊娠生理 妊娠（Pregnancy）是胚胎(Embryo)和胎儿(Fetus)在母体内 生长发育的过程。卵子受精是妊娠的开始，胎儿及其附属物自母 体排出是妊娠的终止。 （
