专题：牛津英语9aunit6提优
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新牛津初一英语提优讲义六（推荐）
2012-2013学年度七年级英语提优讲义六
一、选择填空：
1. Don’t forget to ______.
A. wake up himB. wake they upC. wake it upD. wake up her
2. The lights are stil -
新牛津初一英语提优讲义七（最终版）
2012-2013学年度七年级英语提优讲义七一、单项填空
1. Look at _______ wall on the left. There is _______ old photo on it. It’s ______ photo of my family.
A. a; an -
新牛津初一英语提优讲义二（大全五篇）
2012-2013学年度七年级英语提优讲义
第二讲
一．单选
1. This is ___ pen. It’s ___ American pen.
A. a theB. a aC. a anD. an the
2. Her shoes _____ black. Her ____ ar -
英语教研组提优补差计划
英语教研组培优转差计划
一、指导思想：提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习 -
英语提优备课教案1
英语提优备课教案 Unit 1 Public signs（2课时） 教学目标： 1能听、说、读和拼写的单词：mean, danger, should, cousin, public, quiet, suddenly, quickly等 2能听懂、会说和会读
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学优提工作总结
中共北京市怀柔区九渡河镇委员会 怀九字“2008”16号 签发人：夏占利 ★ 提升核心竞争力打造五彩九渡河 为实现九渡河镇经济社会大发展而奋斗 ——九渡河镇“学、优、提”大
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小学英语提优补差计划（最终五篇）
小学英语提优补差计划
赵建国
一，分析学情
寻找根源，发现造成学习困难的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是学生自身原因。
1、志向性障碍：学习无目的性、无积极性和主动性， -
牛津英语目录[本站推荐]
第一级：300生词量，适合小学、初一学生，共8本。1、《爱情与金钱》Love or Money? by Romena Akinyemi
【下载此书，含全英文版及英汉对照版】2、《苏格兰玛丽女王》Mary Queen of -
小学牛津英语
《小学牛津英语》的特点结构体系及其教学方法 1．启蒙阶段的《牛》 1）激发兴趣、感受英语、培养习惯 刚进入小学学习的孩子在注意力，记忆力，观察力，认识能力及学习能力方尚不
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牛津英语7BUnit4-6（范文模版）
牛津英语中考复习过关检测题（7 B Units 4-6）
一. 单项选择 9. Please give _________ (they) a talk. 10. Mike lives _________ (near) in Sunshine Town.
11. The dinner __ -
提优补差工作总结
提优补差工作总结为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，我们根据教育理论中“因材施教”，实施特殊教育计划，分层教
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提优补差工作总结
提优补差工作总结 本学期，我注重提优补差工作，针对学生的具体情况进行分析，明确了培优补差的目标，制定了培优补差措施。一学期以来，我在"提优补差"工作过程中,能根据实际情况,有
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提优补差总结
2011年秋学期九年级语文培优补差总结 语文组：刘建峰 为了全面实施素质教育，培养学生的创新精神，发展学生能力，大面积提高教学质量，开学初，我在班级中就制定了切实可行的培优补差
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提优补差工作总结
物理提优补差工作总结 一学期以来,在学校领导、年级组老师们的关心和支持下,我在提优补差工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地落实培优补差的内容,使九年级学生
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改提优简报A
永和财政所“三措并举”确保
强农惠农政策落实处为杜绝在惠农政策落实中存在吃、拿、卡、要等问题，永和镇财政所三措并举确保强农惠农政策落到实处。 一是夯实工作基础，解决“ -
优尼全能英语：牛津大学校长：中国学生缺乏挑战教授
优尼全能英语，免费体验纯英式课程： http://www.xiexiebang.com/（报名网址） 优尼全能英语：牛津大学校长：中国学生缺乏挑战教授 当前中国大学和世界一流大学的差距，主要是在质量建设
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吴小玲英语提优补差方案（共5篇）
英语提优补差方案
吴小玲
提优方案
一、 提优内容
1. 日常交接用语
2. 熟练掌握三会、四会单词和词组
3. 多做习题，特别是阅读理解题民。
4.提高口语表达能力。
二、提优措施 -
牛津英语四年级工作总结
四年级英语教学工作总结 一个学期以来，我一直严格要求自己，在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施
