专题：宁阳现代学校
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宁阳现代学校工作总结
我校现有9个教学班，在校生265人，教职工50人（学科教师31人，生活指导教师10人，保健医生2人，伙房工人4人，保安3人）。学科教师全部是大专以上学历，其中省特级教师1人，市级教学能手17人，占
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宁阳现代学校工作总结
我校现有9个教学班，在校生265人，教职工50人（学科教师31人，生活指导教师10人，保健医生2人，伙房工人4人，保安3人）。学科教师全部是大专以上学历，其中省特级教师1人，市级教学能手17人，占任
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宁阳金桥学校校园文化建设材料
教育就是创建一个健康向上的大环境——宁阳金桥学校新道德教育文化建设的实践与探索教育部《关于大力加强中小学校园文化建设》通知中明确指出：“ 校园文化是学校教育的重要
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2012宁阳政府工作报告
2012宁阳县政府工作报告 宁阳县代县长 黄正玉 各位代表： 我代表县人民政府，向大会报告政府工作，请予审议，并请各位政协委员及其他列席会议的同志提出意见。 一、十六届政府工作
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宁阳实验高中德育品牌学校申报材料
走双拥共建之路 育全面发展人才 ——宁阳实验高中德育品牌学校汇报材料 在德育管理上，我们在“严明的校风校纪”这一指导思想统领下，针对我们学校的学生实际，我们确定了一是狠
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宁阳教育简报
宁阳教育简报 第14期（总第356期） 山东省宁阳县教育局 2009年5月6日 ●工作动态 1、省教育厅调研东庄乡崔解完小“明德项目”建设情况 2、全县二00九年高中段学校招生工作会议
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宁阳教育简报
宁阳教育简报 第5期（总第376期） 山东省宁阳县教育局 2010年3月18日 ● 工作动态 1、市政府教育督导评估团对我县2009年教育工作进行评估 2、全县中小学“素质教育质量效益双高
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现代学校管理制度
现代学校管理制度 在市人民政府与北师大联手启动的“孝义市基础教育优质均衡促进工程”中，我校做为全市农村小学实验基地之一，紧紧围绕项目第三学年“现代学校制度建设”实施
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现代学校教育制度
第二节
一、 现代学校教育制度 现代学校教育制度的形成
现代学校教育制度：指各级各类学校的系统及其管理规则，各级学校性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
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现代学校教育学
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3. 教育学：是研究人类教育现象，探索教育问题，揭示教育规律的以门学科。 教育学的研究对象是教育现象和教育问题。 教育学的产生发展①教育学的萌芽阶段②教育学的独立形 -
[宁阳四中]省1751项目学校三年工作总结★
山东省“1751”改革创新工程
项目学校三年工作总结
山东省宁阳第四中学2011年，我校被遴选为省“1751”改革创新工程项目学校以来，立足校本，改革创新，积极推进基于问题解决的学校 -
宁阳县政协常委会工作报告
县政协八届一次会议文件 政协第七届宁阳县委员会常务委员会 工作报告 （2012年1月10日在县政协八届一次会议上） 各位委员、各位同志： 我受政协第七届宁阳县委员会常务委员会的委
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宁阳十中升旗仪式主持稿
宁阳十中升旗仪式主持稿
第＿＿周
(男)：老师；
(女)：同学们；
(合)：宁阳十中升旗仪式现在开始。
(男)第一项升国旗， 奏国歌，唱国歌，少先队员行队礼！ (女)第二项面对鲜艳的五星红旗，作为宁阳 -
宁阳九中教学工作总结
宁阳九中2014年度教学工作总结 时光匆匆，岁月如梭。转眼之间一年马上过去了。回首这一学年的工作，虽然繁杂，但却倍感充实，虽然辛苦,但却在工作之中进一步成熟。人所做的每一件事
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宁阳英才学校教师课堂教学改进计划实施方案（精选五篇）
宁阳英才学校教师课堂教学改进计划实施方案 教学工作是学校的中心工作，加强教学基础管理，是开展教学研究与改革、促进教师专业发展、提高教学质量、实现育人目标的基本保证。
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宁阳学校(小学部)课改阶段总结(余建军)
宁阳学校（小学部）课堂教学模式改革阶段小结 转眼间，我校参加宁国市开展的课堂教学模式改革，已经两年了。两年来，我们的课改团队在‚先学后教，以学定教‛，培养学生自主性学习上实践
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宁阳英才学校教师考评方案通识稿5篇
宁阳英才学校教师考核评价方案 （讨论稿） 为全面客观地评价教师的工作态度、水平、质量和业绩，以此促进教师不断端正教育思想，更新教育教学理念，转变教育教学行为，提高自身素质，全面
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现代学校发展创意设计
《现代学校发展创意设计》
主编：张民生、朱怡华
出版社：上海远东出版社（2006年版）
内容：本书不仅对“现代学校”、“创意”、“设计”等概念，以及什么是好的创意设计、如何进行创
