专题:pbl项目式教学方法

  • 参与式教学方法

    时间:2019-05-13 04:31:16 作者:会员上传

    关于参与式教学的研究报告 报告人:骐骥小组 一、文献综术 参与式教学是目前国际上普遍倡导的一种进行教学、培训和研讨的方法。它产生于20世纪五六十年代的英国。起初,参与式

  • PBL式教学[五篇范例]

    时间:2019-05-13 03:02:27 作者:会员上传

    PBL 编辑 定义 以问题为导向的教学方法(problem-based learning,PBL),是基于现实世界的以学生为中心的教育方式, 1969 年由美国的神经病学教授 Barrows 在加拿大的麦克马斯特大学

  • 研讨式、项目式三种教学方法的参考解释(大全五篇)

    时间:2019-05-13 01:55:55 作者:会员上传

    案例式、研讨式、项目式三种教学方法的参考解释 1.案例式教学 案例教学法就是教师在传授了基础知识之后,通过科学的案例选择,在课堂上采用问答式的讨论方法,引导学生运用自己掌

  • 探究式教学方法设计

    时间:2019-05-12 19:44:28 作者:会员上传

    探究式教学方法设计 【摘 要】新课标要求培养学生的综合素质和动手能力。探究式教学是符合新课标要求的一项新的教学模式。文章首先阐述了探索式教学的重要意义,然后分析了探

  • 讨论式教学方法如何引入课堂

    时间:2019-05-13 01:11:00 作者:会员上传

    讨论式教学方法如何引入课堂 陈文楷 张玉苹 范秀娟 摘要: 本文分析了当前我国高等学校教学现状,指出了提高教学质量的方法, 采用小班上课方式,进行讨论式教学。能够促进提高教

  • 高中生物新课程探究式教学方法初探

    时间:2019-05-13 01:14:03 作者:会员上传

    高中生物新课程探究式教学方法初探 高中生物新课程的基本理念包括四个方面,即提高生物科学素养;面向全体学生;倡导探究性学习;注重与现实生活的联系。这四个方面既是高中生物课

  • PBL教学方法用于泌尿外科临床教学中的效果

    时间:2019-05-13 03:35:35 作者:会员上传

    PBL教学方法用于泌尿外科临床教学中的效果 【摘 要】 目的;探究了PBL这种方法在泌尿外科教学当中所起到的作用。方法:通过把泌尿外科专业的100名学生平均分成对照组同实验组,并

  • PBL教学方法在妇产科教学中的应用[模版]

    时间:2019-05-13 03:35:35 作者:会员上传

    PBL教学方法在妇产科教学中的应用 摘要:目的探讨PBL教学方法在妇产科教学中的应用。方法选取我校2012级的四个班级的120名临床医学专业(专科)学生为教学对象,将他们分为对照组和

  • 项目式学习方式(PBL)在高职英语教学中的探索研究

    时间:2019-05-12 23:56:04 作者:会员上传

    项目式学习方式(PBL)在高职英语教学中的探索研究 【摘要】项目式学习方式(PBL)是一种当今教育界倡导的以学生为中心的教学模式,倡导让学生通过自学、研究、讨论和合作解决问题,

  • 儿童英语项目教学法PBL教学案例

    时间:2019-05-13 01:51:25 作者:会员上传

    儿童英语项目教学法PBL教学案例 当中国老师根据课本内容照本宣科时,美国老师在策划小项目选题,引导孩子们制定项目计划和实施方案;当中国孩子在为考试分数发愁时,美国孩子在利用

  • 临床实践教学中PBL教学方法的应用(共五篇)

    时间:2019-05-13 03:35:35 作者:会员上传

    临床实践教学中PBL教学方法的应用 【摘 要】本文阐述临床实践教学的重要性,并探讨临床实践教学中PBL教学方法的具体应用:做好地贫临床教学的准备工作,学生复习地贫相关理论知识

  • 语文“问题——探究”式教学方法探微(精选)

    时间:2019-05-12 22:38:36 作者:会员上传

    语文“问题——探究”式教学方法探微 摘要:“问题——探究”式教学方法是新教育观的教学方法,本文从它的教学论依据、基本特征、实施策略三个方面来加以论述,以“探究式问题导

  • 党校研究式教学方法探讨07。12

    时间:2019-05-13 18:18:54 作者:会员上传

    党校研究式教学方法探讨
    研究式教学方法,是党校教学中最受学员欢迎的一种教学方法。但是,较长时间以来,人们只是提倡它、应用它,却没有对这种教学方法进行深入研究。所以直到现

  • 传统的教学方法是灌输式

    时间:2019-05-15 03:42:09 作者:会员上传

    传统的教学方法是灌输式,把学生看做是容器,不注重发展学生的智力,已经不适应时代发展的要求。因此,一些教育学家、心理学家提出了新的教学理论,如教育家陶行知说:“我以为好

  • 基于高中政治探究式教学方法的研究

    时间:2019-05-15 02:51:43 作者:会员上传

    基于高中政治探究式教学方法的研究 摘 要: 在高中政治课堂教学中,教师不再是教学主体,而是政治课堂的引导者和组织者,为了使学生更好地实现学习上的学以致用,教师要做到以生为本,

  • 初中英语情景式教学方法的实践探讨

    时间:2019-05-15 04:26:00 作者:会员上传

    初中英语情景式教学方法的实践探讨 【摘要】情景教学法,即为学生创设生动场景,激发学生学习兴趣,引导学生主动学习,真正实现“以学生为本”的教学方式。将其有效运用于初中英语

  • PBL教案

    时间:2019-05-11 22:26:00 作者:会员上传

    亳州市人民医院2016年 PBL教案 案例名称:都是冲动惹的祸 案例编写:XXX 单位:亳州市人民医院 授课对象:全科医师规培生 编写时间:2016-8-30 学时:8 亳州市人民医院2016年 教案摘要

  • PBL教学法

    时间:2019-05-12 22:17:03 作者:会员上传

    PBL教学法与案例分析有一个很大的不同点是PBL是以问题为学习的起点,案例分析是教师先讲解教材,在学生掌握一定的知识前提下,然后做案例分析。 学生的主动学习 形成解决问题的