专题：平时成绩评定细则
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平时成绩评定方法 3组（五篇模版）
组织行为学课第三组成员：高聪 郑国涛 尚倩 崔梦薇 魏巍 张超于2010年10月21日7点到8点于五宿舍门口讨论关于河北工业大学组织行为学课的平时成绩的评判标准的结果如下：
组织行 -
初一英语平时成绩评定标准（五篇范文）
初一1、5班英语平时成绩评定标准
一、 分值：100分
二、 内容：课堂表现（30分），作业（40分）、听写（30分）
三、 具体要求：
（一） 作业：按时、保质保量完成，不交一次-1，迟交或不合格-0.5，
未及时改 -
马原课程平时成绩评定规则
马原课程平时成绩评定规则 一、平时成绩一是期中考试成绩，占比0.15；平时成绩二是课堂作业和读书心得的综合成绩，占比0.45； 二、平时成绩二的评定标准： 课堂作业全交和心得全交者，
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学员考勤、作业规定及平时成绩评定办法
为提高函授教育质量，提高面授到课率，在坚持总院及分院、学区制定的有关管理制度的前提下，现根据函授、走读合并管理及我站实际情况，对学员考勤、作业及平时成绩登记上报，做如下规
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学员考勤、作业规定及平时成绩评定办法
为提高函授教育质量，提高面授到课率，在坚持总院及分院、学区制定的有关管理制度的前提下，现根据函授、走读合并管理及我站实际情况，对学员考勤、作业及平时成绩登记上报，做如下规
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2010级大学英语(四)平时成绩评定办法((174130)
2010级大学英语（四）平时成绩评定办法结合教学过程的主要方面和评定的可操作性，并有助于教师及时了解学生的学习动态，促进学生积极参与课堂教学和完成教学任务，2010级大学英语（四）平
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平时成绩申请书
平时成绩申请书（范本） 申请人张远彬，男，族，生于1992年10月18日，现住湖北省武汉市洪山区中南财经政法大学（南湖校区）临湖4栋226室。请求事项 请求给予申请人《刑事诉讼法学》课平时成
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平时成绩考核办法
2011~2012学年第一学期课程教学实施与考核方案
课程名称：系别：建工系
任课教师：任课班级：
一、 计划安排
本课程总学时为* 学时，*学分，计划课内（外出实习*次，布置作业*次，等等）。
二、 -
江西工程职业学院学生课程平时成绩评定操作办法（5篇模版）
江西工程职业学院学生课程平时成绩评定操作办法
1、各系主任通知本系任课教师（含外聘教师），做好课程平时成绩的记载工作。一是平时作业要认真批改，每次作业成绩按百分制进行登记 -
平时成绩管理办法[推荐阅读]
三门峡市卫生学校
关于成人教育教学管理办法
为提高成人教育教学管理质量，调动学生自学积极性，按时按要求完成学习任务和作业，并积极参加面授，使函授教学这一重要环节落实到实处 -
毛概平时成绩评分标准
2013-2014学年第二学期《毛泽东思想和 中国特色社会主义理论体系概论》平时成绩评分标准 一、学生实践环节成绩按100分计算。 二、成绩构成情况： 论文题目为： 1.在“中国梦”
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中考平时成绩考核方案
贾村二中中考平时成绩 考核方案 根据区教体局的总体要求，在考试中要严格贯彻“公开、公正、公平”的原则，特制定本方案： 考核及评分标准 1．学习态度 由学生参加体育课、体育活动
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xx大学平时成绩记分册
至20学年第学期学生平时成绩记分册课程名称：任课教师：班：序号日期平时总成绩项目姓名6789101112******262728
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利用英语平时成绩促进课堂教学
重视英语平时成绩的考核 姓名：曾 霞 职务：教 师 职称：讲师 单位：江苏省南京市体育运动学校 电话： *** 通信地址：江苏省南京市秦淮区公园路42号 南京市体育运动学校 邮政编
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口语课程学生平时成绩考核办法
口语课程平时成绩考核方法为加强教学过程的管理，促进学生实平时的学习，，建立合理规范的学习秩序，综合全面的评价学生本学期的学习质量，，按照学校的有关规定，特制定本方法。
一、学 -
平时成绩考核情况调查问卷（大全五篇）
“平时成绩考核”调查问卷
各位同学：
平时成绩考核是教学工作的重要环节，它是避免对学生以“一考定论”的必要手段。平时成绩考核的内容与人才培养目标密切相关，它是提高学生实 -
关于加强平时成绩考核工作的通知
关于加强平时成绩考核工作的通知各教学单位：
为严肃校纪，进一步加大教风、学风建设力度，强化教学秩序，营造良好的学习氛围，保证教学质量，现就平时成绩考核工作提出如下要求：
一、进 -
机电工程学院学生平时成绩考核管理办法201308修订
机电工程学院学生平时成绩考核管理办法 为加强教学过程的管理，保证学习质量，提高学生的综合素质和能力，建立合理规范的学习秩序，增强学生学习的主动性和积极性，进一步规范机电工
