专题：抛物线的几何性质练习
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抛物线的几何性质例题2
x2y21，求以双曲线的右顶点为焦点的抛物线标准方程［例1］已知双曲线的方程是89及抛物线的准线方程. 选题意图：考查抛物线的基本性质. x2y21的右顶点坐标是(22，0). 解：∵双曲线89∴
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新《抛物线的简单几何性质》教案（合集五篇）
抛物线的简单几何性质 一、教学目标 (一)知识教学点 使学生理解并掌握抛物线的几何性质，并能从抛物线的标准方程出发，推导这些性质． (二)能力训练点 从抛物线的标准方程出发，推
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双曲线的几何性质练习1
双曲线的几何性质习题2 一、 单选题(每道小题 4分 共 36分 ) 1. 渐近线为x+y=0与xy=0的双曲线的个数是 A．1 B．2 C．k(常数) D．无限多 2. [ ] 中心在原点的双曲线，若它的实半轴长
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抛物线的定义、性质及标准方程
高三数学第一轮复习：抛物线的定义、性质及标准方程 【本讲主要内容】 抛物线的定义及相关概念、抛物线的标准方程、抛物线的几何性质【知识掌握】 【知识点精析】 1. 抛物线
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双曲线及其简单几何性质作业
家长签字： 学之导教育中心作业———————————————————————————————学生: 授课时间：________年级： 教师：1 求满足下列条件的双曲线的标准方程 （1
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双曲线几何性质2
授课时间 周星期 授课班级 授课教师 方法、技巧、规律 课双曲线几何性质 题 学1．了解双曲线的简单几何性质——渐近线习2．能用双曲线的简单几何性质解决一些简单问题。
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§8.2.4双曲线几何性质
双曲线的几何性质（2） 一．课题：双曲线的几何性质（2） 二．教学目标：1. 巩固双曲线的几何性质； 2. 能熟练地利用双曲线的性质求双曲线的标准方程。 三．教学重、难点：几何性质的运用。 四．教
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双曲线的简单几何性质
双曲线的简单几何性质 【学习障碍】 1．理解障碍 (1)关于双曲线对称性的理解 把双曲线方程中的y换为－y，方程不变，说明双曲线关于x轴对称．其原因是设(x，y)为双曲线上的一点，y换为－y方
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几何证明题练习
几何证明题练习1.如图1，Rt△ABC中AB = AC，点D、E是线段AC上两动点，且AD = EC，AM⊥BD，垂足为M，AM的延长线交BC于点N，直线BD与直线NE相交于点F。 试判断△DEF的形状，并加以证明。说明：
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第四节：双曲线的几何性质
第四节：双曲线的几何性质习题精选 一、选择题 1．经过点 且与双曲线 有相同渐近线的双曲线方程是（ ）． A． ；B． ； C． ；D． 2．已知双曲线的渐近线方程为 ，则此双曲线的（ ）． A．焦距为10 B．实轴和
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高中数学几何证明练习
1、如图所示，在RtABC中，C900，点D在 AB上，以BD为直径的圆恰好与AC相切于点E,若AD23,AE6,则EC=_______2、如图，已知圆O的半径为3，从圆O外一点 A引切线AD和割线ABC，圆心O到AC的距离为2
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初一几何证明题练习
初一下学期几何证明题练习1、如图，∠B=∠C，AB∥EF，试说明：∠BGF=∠C。（6解：∵ ∠B=∠C∴ AB∥CD 又∵ AB∥EFD∴∥） ∴ ∠BGF=∠C2、如图，在△ABC中，CD⊥AB于D，FG⊥AB于G，ED//BC，试说明
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七年级几何专题练习及答案
1、根据条件画出图形，并回答问题（1）三条直线a、b、c，直线a、c相交于点B，直线b、c相交于点A，直线a、b相交于点C，点D在线段AC上，点E在线段DC上。则DE=－－（2）画任意∠AOB，使∠AOB
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高中数学双曲线方程及其简单几何性质课堂实录.（本站推荐）
高中数学《双曲线方程及其简单几何性质》课堂实录 一、学习目标与任务 1、学习目标描述 知识目标 使学生掌握双曲线的定义，能确定双曲线的标准方程；理解并掌握双曲线的简单几
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双曲线的几何性质习题3
221.椭圆yx1的准线方程是（ ） a2b22A.ya B. yb2 a2b2a2b222 C. xa D. ya a2b2a2b22.双曲线x2y2 ） 971的焦点到准线的距离是（A.74 B.254 C. 74或254 D.234或94
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双曲线焦点三角形的几何性质
双曲线焦点三角形的几个性质 在椭圆中，焦点三角形中蕴含着很多性质，这些性质都可以类比到双曲线焦点三角形中：x2y2设若双曲线方程为221,F1,F2 ab分别为它的左右焦点，P为双曲线上
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双曲线的简单几何性质习题及详解
双曲线的简单几何性质 一、选择题(每小题3分,共18分) 1.下列曲线中离心率为错误！未找到引用源。的是( ) A.错误！未找到引用源。-错误！未找到引用源。=1 B.错误！未找到引用源。
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双曲线的简单几何性质(教案)(精)
双曲线的简单几何性质 山丹一中 周相年 教学目标: (1 知 识目标 能通过双曲线的标准方程确定双曲线的顶点、实虚半轴、焦点、离心 率、渐近线方程等,熟练掌握双曲线的几何性
