专题：培养初中生自律能力之
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培养小学生自律能力
培养小学生自律能力 梨园小学：江宇 如今，全面推行均衡教育素质教育，在小学阶段应试教育基本被取缔，学生们，能够较轻松地学习，综合能力也得到提高。同时学生及家长已没有了考试升学
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如何培养小学生的自律能力[范文模版]
如何培养小学生的自律能力
自律能力是学生在接受教育的过程中逐渐形成的，它既是一种教育的结果，又是学生进一步学习、发展和接受教育的重要条件。培养小学生的自律能力是小学 -
如何培养小学生良好的自律能力
如何培养小学生良好的自律能力2020年是特殊的一年，美丽的樱花城市武汉生病了，全国人民的生活进入了几乎前所未有的非正常状态。除夕夜，没有了往年的鞭炮齐鸣、烟花满天，没有了走
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增强自律能力 培养健康人格
增强自律能力 培养健康人格 七年级十二班 窦珺 活动目的：增强自律能力 培养健康人格 活动准备： 1、学生自己对照《中学生守则》《中学生日常行为规范》，发现自己的缺点和错误。
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12增强自律能力 培养健全人格
增强自律能力 培养健全人格 活动目的：引导学生客观地认识自己的自制力。通过理论知识的教授与心理游戏培养学生的自制力。指导学生在日常的学习生活中怎样建立自制力。 活动
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浅谈小学生自律能力的培养 姓名
小学生自律能力的培养 [摘要] 自律能力是在小学生接受教育的过程中逐渐形成的，它既是一种教育的结果，又是小学生进一步学习、发展和接受教育的重要条件。我们要采取各种措施
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浅谈初中生语文作文能力的培养
浅谈初中生语文作文能力的培养 蕲阳双语学校教师查方权 “作文作文，好比捉魂”,许多初中生面对作文常发此叹。心中仿佛有千言万语，提笔却寥寥数语，甚至不知所云。 如何帮助初
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初中生语文阅读能力的培养
初中生语文阅读能力的培养 一般认为，阅读能力的具体要求是：要综合考察学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向，考察其阅读的兴趣、方法与习惯，重视对学生多角度、有创意阅
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重视初中生感悟能力的培养
重视初中生感悟能力的培养什么是感悟?感悟就是人们对自然与社会中的人、事、物、景的内蕴产生的一种顿悟性认识。如何培养初中生的感悟能力呢?这种能力培养的途径有哪些呢?
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2如何培养初中生英语口语能力教学研究
《如何培养初中生英语口语能力教学研究》阶段课题总结发布：赵银凤时间：2011/11/25 14:18:55来源：宁夏教研网点击：论：0 219 讨《如何培养初中生英语口语能力教学研究》第一阶段课
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怎样培养初中生自我评价能力
我的教师梦
梦想是一个比星空更美，比银河更为广阔的词，每一个人都有自己的梦想，人生也因为梦想而美丽，因为“梦想是坚信自己的信念，完成理想的欲望和永不放弃的坚持。”而我作为 -
浅谈初中生自主学习能力的培养
浅谈初中生自主学习能力的培养 所谓自主学习就是为了实现学习目标，在教师的指导下，学生主动自学，掌握知识，熟练地运用知识解决问题，养成独立学习的能力和良好的学习态度。对于初
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浅谈初中生数学建模能力的培养
浅谈初中生数学建模能力的培养 摘 要：数学建模随着人类的进步，科技的发展和社会的日趋数字化，应用领域越来越广泛，人们身边的数学内容越来越丰富。强调数学应用及培养应用数学意
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培养住宿生自律能力,促进宿舍文化建设
培养住宿生自律能力,促进宿舍文化建设 【分类号】G647.4 宿舍文化是指依附于宿舍这个载体来反映和传播的各种文化现象的总和。它既包括校园文化中的物质文化、制度文化，也
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增强自律能力,培养健康人格ppt
增强自律能力，培养健康人格ppt ――主题班会 增强自律能力培养健康人格 我的修养要则 周恩来 一、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。二、努力工作，要有计划，有重点，有条理。三
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一年级心理健康教案--培养自理自律能力
Fpg 一年級心理健康教案培養自理自律能力 《讓我自己來吧》 教學目標： 1、培養學生の生活自理能力，尤其是穿衣能力。 2、培養學生養成良好の生活習慣，尤其是自學做作業の習慣。
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英语教学之听说能力培养
一、素质教育与英语教学 面向21世纪中学外语教学改革的核心是要在课堂教学中实施外语素质教育。素质教育是一种教育思想，它首先要求教师面向全体受教育者强调普及教育；其次，使
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如何培养自律精神
培养学生的自律精神是学校道德教育的重要任务
马克思说：“道德的基础是人类精神的自律，而宗教的基础则是人类精神的他律。”［④］这句名言明白地告诉我们，在学校培育具有自律精神
