专题：培养独立的人格
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人格智能的培养
人格智能的培养
1、通过游戏的方法来培养人际智力和内省智力
幼儿的自我意识和社会化除了受亲子关系的影响外，在游戏中建立的良好的同伴关系，以及从中学到的人际交往技巧对人 -
浅谈创造性人格的培养
浅谈创造性人格的培养
随着素质教育的深入发展，教师应该在教学中实施创造性教育，要培养学生的创造性人格，要把学生当成一个完整的“人”来教育，要培养学生的创造性思维。这就需 -
班主任如何尊重学生的独立人格
班主任如何尊重学生的独立人格 一、每个学生都是有独立人格 学生是教育对象，每个学生都是有独立人格的，如果忽视或者轻视学生的独立人格，教育必然失败。而尊重学生的独立人格，决
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如何培养小学生健全的人格
如何培养小学生健全的人格 【内容摘要】教师——人类灵魂的工程师。教师正确的教育观将直接关系的小学生健全的人格，影响他们对师生关系、学习的态度、学习效率、社会态度、
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青少年创造性人格的培养
姓 名：李 欢 班 级：外国语学院0802班 联系方式：*** 青少年创造性人格的培养 【摘要】创造性人格是指创造者所具有的对完成创造任务和创造力发展起促进或保证作用的个性
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人格培养 事例 辩论赛[5篇]
正例 1、 莫洛是美国纽约最著名的摩根银行的董事长兼总经理，他那总经理的宝座，使他年收入高达100万美元。他最初不过在一个小法庭做书记员而已，后来他的事业得以如此惊人的发展
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培养学生健全的人格
培养学生健全的人格 ------《小学生家长必读》家长会讲座教案 主讲人：周宇校长 教学目的：；1、让家长明确在家庭教育中培养学生健全人格的重要；2、建议家长如何培养孩子的受挫能
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培养学生的人格美
紧扣语文学科特点培养学生的人格美【摘要】二十一世纪的学生，具有新时代的特征。由于经济的高速发展，人们生活水平的提高，健康人格的培养问题便成为我们教育教学研究的主题之一
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浅谈传统文化与中学生人格培养
《浅谈传统文化与中学生人格培养》 塔山中学叶平[摘要]： 中国传统文化源远流长，博大精深。自盘古开天辟地以来，勤劳的女娲后 人们就一直不断地努力着，在各个领域都创造了非凡
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良好的习惯培养人格
良好习惯培养人格--听《 孙云晓教授讲座》有感有幸得到实验中学的邀请，我们来到泰山影剧院聆听孙云晓教授的讲座《良好习惯培养人格》，受益匪浅。孙云晓教授侃侃而谈、引经据
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培养良好习惯塑造健康人格
培养良好习惯塑造健康人格姓 名：赵冬梅单 位：胜利油田第一小学时 间：二00四年三月科学大师爱因斯坦曾引用过这样一句话："如果人们已经忘记他们在学校所学的一切，那么所留下的就是
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浅析体育教学健康人格培养
对青少年进行健康人格的培养，对于他们成才和成才后的操守有着积极意义。通过多年的探索，我感到通过体育教学可以在培养学生健康体魄的同时，有效地塑造他们的健康人格代写论文。
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如何培养小儿独立吃饭范文
如何让宝宝自己吃饭呢？很多家长过于溺爱自己的孩子，顿顿饭都要亲手喂着吃，这样做并不好哦。家长喂孩子吃饭所带来的危害是很大的，爸爸妈妈应该要从小培养孩子独立吃饭的习惯才行
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儿童独立能力培养（范文模版）
第一章儿童成长离不开独立能力
独立能力与成长的关系
一声啼哭，不仅意味着一个鲜活的新生命来到这个世界，同时也是对父母的一种提示，告诉他们，从今天开始，他们结束了“怀胎十月” -
培养良好习惯健全学生人格1
培养良好习惯健全学生人格 ——培养认真负责的习惯以增强小学生责任心 的研究与实践实施方案 青州市实验小学 2007年4月 作者：刘 一、 提出问题 帮助学生从小培养良好的行为
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加强思想道德建设 培养学生健康人格
加强思想道德建设 培养学生健康人格 --李新店中学思想政治工作汇报暨经验交流材料 确山县李新店乡初级中学，位于驻马店市最南端，与信阳市相邻，学校东毗京广铁路，西临107国道，北有
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增强自律能力 培养健康人格
增强自律能力 培养健康人格 七年级十二班 窦珺 活动目的：增强自律能力 培养健康人格 活动准备： 1、学生自己对照《中学生守则》《中学生日常行为规范》，发现自己的缺点和错误。
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培养良好习惯健全学生人格1
培养良好习惯健全学生人格——培养认真负责的习惯以增强小学生责任心的研究与实践实施方案青州市实验小学2007年4月作者：刘一、 提出问题帮助学生从小培养良好的行为习惯，就是
