专题：拼音识字的方法与技巧
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拼音识字的好方法
拼音识字的好方法 德城镇第三小学 低段语文教研组 2011.06 低年级的语文拼音教学要力求做到有情有意趣，“兴趣是学习最大的动力”，我们教研组的教师遵循新课程改革的理念和素
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低年级识字方法技巧交流（精选合集）
低年级识字方法技巧交流一、《课程标准解析与教学指导》坚持的几个理念。1、坚持语文素养语文素养是《语文课程标准》一再强调的观念，有着极为丰富的内涵。“语文课程应激发
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拼音与识字教案[五篇范文]
教科版义务教育课程标准实验教科书 语文一年级上册编写说明 由教育科学出版社出版的义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册在总体上分成 4 个部分：第一部分，入学教育 (3
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学拼音(方法)
快乐教学拼音 ——二OO五学年教材分析发言稿 汉语拼音是认识汉字，学习普通话的工具，是小学语文教学重要的组成部分。要把拼音教好，让学生读准，写准，拼准是一件很重要的事，也是很难
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中年级识字教学的方法和技巧
中年级识字教学的方法和技巧作为小学课程中最为重要的一科，语文学习在小学时期起着不可估量的作用，而识字写字作为语文学习的基础和重要环节，教师在教学识字写字过程中如何指导
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拼音识字教案
1.出示生字，初步感知，你发现了什么？ 比如区分前鼻音、后鼻音，看字的结构、部首等。“央”是独体字，“城”是左右结构的字，“图”是全包围结构，“央和城”是后鼻韵母，而且“城”是翘
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拼音识字教案
拼音识字第一课 导语：小朋友们，上午好！上课之前，老师说一下我们这个课程的奖励和惩罚制度。上课表现棒的小朋友会得到老师的顶呱呱奖励，小朋友可以在每节课下课后把得到的顶呱呱
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小学低年级拼音与识字教学有效方法的研究
《小学低年级拼音与识字教学有效方法的研究》开题报告 腰子小学李民 一、 课题研究的背景、意义 小学语文教学的最终目的是培养学生的语文素质，教师要树立素质教育的大教学观
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小学低段识字教学技巧与方法（共5篇）
小学低段识字教学的技巧与方法 人的一生当中，小学阶段的识字量是最大的，要学会常用汉字2000个左右,掌握其中的1500个左右。要求能读准字音，认清字形，了解字义，并能正确地书写运用
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《拼音与识字6》教学设计
《拼音与识字6》教学设计 青冈县中和镇中心小学校刘雪飞 教学目标： 1、知识与能力：学习声母“j、q、x”的正确读音，记住、会写他们的字形；能熟练地读出“j、q、x”与“i、û”组
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拼音与识字6教学设计
《拼音与识字6》教学设计 绥芬河市第四小学 王志华 一、导入 今天就让我们共同来学习《拼音与识字6》，上课之前老师要送给你们一份礼物，请看黑板。（画笑脸）希望你们收到这份笑脸
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识字方法（本站推荐）
人教版语文实验教材第二册大力改进呈现方式，使教材成为学生喜爱的“学本”。课程改革又给了教育工作者更大的空间发挥，允许并鼓励老师立足现实，着眼发展。因此，教师应改变观念，整
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辩论技巧与方法汇总
初级伎俩（常用，但是稍微注意一下可以发现） 1。极端思维：认为事物只有两个极端，如果不是一个极端就必然是另一个极端，没有中间状态。举例： 男人没有一个是好东西，人要都是好的张三怎
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演讲技巧与方法
演讲中语言技巧 演讲语言是人们交流思想、表达情感、传递信息的工具。演讲语言运用得好与坏，将直接影响着演讲的社会效果。所以要想提高演讲的质量，就必须研究和掌握演讲的语
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面试技巧与方法
关于面试一、面试的种类：1、问答式面试：一问一答的形式，属于最常见的一种。2、讨论式面试：以小组讨论的形式来考查应试者的团队合作能力与领导能力。在这种面试中切忌出现那种刻
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答辩方法与技巧
答辩技巧； 开场白； 尊敬的各位老师： 您们好！ 我叫***，来自**班，学号**，我论文的题目是《**********》。本篇论文是在***老师的指导下完成的。在这期间，*老师对我的论文进行了详细的
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拼音识字教学游戏大全
文档仅供参考 拼音识字教学游戏大全 第一种:游戏名称：开火车 适用范围： 用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。 这个游戏适用范围比较广，所做准备也比较简单，这种游戏很
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拼音和识字课程简介（推荐）
一年级语文最主要的是学习汉语拼音，学好了汉语拼音就能为学好语文打下坚实的基础，作为家长的你是否担心孩子在一年级学习汉语拼音时跟不上老师的步伐，从而导致不能学好语文？那就
