专题：泉城第一课时说课
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泉城说课
《泉城》说课稿 一、说教材： 1.教材简析： 《泉城》是新课标江苏版四年级上学期第三单元的一篇课文。《泉城》主要介绍了济南最具特色的自然景观，赞美了泉水的奇丽，抒发了作者热
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泉城第一课时教案
《泉城》教学设计（第一课时） 教学目标： 1. 会读“剔”“啸”“昼”，学会10个生字，并能正确美观地书写。理解生字组成的词语。 2. 正确地朗读课文，正确、流利、有感情地朗读与背
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泉城第一课时教案
《泉城》教学设计（第一课时） 教学目标： 1. 会读“剔”“啸”“昼”，学会10个生字，并能正确美观地书写。理解生字组成的词语。 2. 正确地朗读课文，正确、流利、有感情地朗读与背
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《泉城》第一课时教学反思
《泉城》第一课时教学反思 因为第一课时学生刚刚接触新的课文，所以能否激发学生学习课文的兴趣，吸引学生学习；能否从中拨动学生的情感之弦，让学生真心学习，变的至关重要。在第一
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9、泉城(第一课时)教案
苏教版四年级上册语文 9.泉 城 课型： 新授 主备： 吴家店长源教学点 刘仁翠 第一课时 教学目标： 1、学会并理解本课的生字词。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、精读第一
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泉城第一课时教学设计
9、泉城（第一课时） 教学目标： 1、用普通话正确、流利地朗读课文，有感情地背诵课文第一节。 2、学写生字，指导规范书写“悬、崖、著、堆”，注意书写横画较多的字时，要注意间距相等，横
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泉城第一课时教学设计
9、《泉城》教学设计（第一课时） 教学目标： 1、用普通话正确、流利地朗读课文，有感情地背诵课文第一节。 2、学写生字，指导规范书写“悬、崖、著、堆”，注意书写横画较多的字时，要注
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9、泉城(第一课时)教案
《泉城》 黄婷 2014.11.27 学科和年级：苏教版语文四年级上册 教材简解 这是一篇写景状物的课文，介绍了泉城最具有特色的自然景观，赞美了泉水的奇丽，抒发了作者热爱大自然的思想
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《中彩那天》说课第一课时正式版
大家上午好，我是语文说课组 XXX号，我说课的内容是《中彩那天》第一课时。此次的说课我将从以下六个方面说起：说教材、说教学目标及重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书
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《四季》说课设计第一课时5篇范文
《四季》说课设计第一课时【教材分析】(课件出示)《四季》这篇课文是课改实验教材小学语文一年级上册中课文的第2课，它是一首富有童趣的儿歌。本文通过对春天的草芽、夏天的
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脂肪烃(第一课时)说课教案
脂肪烃（第一课时）说课教案 龙文教育杭州钱江新城分校闫晓华 一、 教材分析 1、地位和功能 脂肪烃是有机化学中的基础物质，包括烷烃、烯烃、炔烃等，本节在复习的基础上，进一步学习
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《阿房宫赋》第一课时说课教案
中学学科网学海泛舟系列资料 WWW.ZXXK.COM 上中学学科网，下精品学科资料 《阿房宫赋》第一课时说课教案 唐诗在古典文学中独领风骚，唐朝一些散文也是千古流传的名作，今天我的
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泉城第二课时
第二课时 【学案】 1. 济南的珍珠泉、五龙潭、黑虎泉、趵突泉，各自有什么特点？ 2．文中哪些段落或者句子让你觉得描写得很美？ 【教案】一、整体感知，复习导入 1.课前词语检查巩固
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泉城 第二课时
四年级上册语文学科教案 第三单元 课题：9、泉城 第2教时 总第 个教案 执教者：黄丹 教学目标1．能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。2．了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉
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泉城 第二课时
泉城第二课时 徐州经济开发区实验学校刘婕 一、教学目标 1．精读课文，体会泉城的泉多、水多，激发对祖国和大自然的热爱。 2．品读词句，能根据插图大胆想象。 二、教学重点 理解词语
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苏教版泉城第一课时教案（共5篇）
一、导入课文 1.师：同学们，我们的祖国有众多的名山大川，风景名胜，你一定去过或通过阅读身临其境游览过许多地方，下面老师考考大家，知不知道这是哪儿。2.师表述： 这里鲜花盛开，四季
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四年级语文《泉城》教学设计(第一课时)
四年级语文《泉城》教学设计（第一课时） 江苏省靖江市靖城镇虹桥小学 姚亚星 214500 （1）[课题（学科和年级）] 课题：9、泉城 学科和年级：苏教版语文四年级上册 （2）[教材简解] 这篇课文是
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四年级语文《泉城》教学设计(第一课时)
四年级语文《泉城》教学设计（第一课时）
江苏省靖江市靖城镇虹桥小学姚亚星214500
（1）[课题（学科和年级）]
课题：9、泉城
学科和年级：苏教版语文四年级上册
（2）[教材简解]
这篇课文是一
