专题：青岛版初一数学教案
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初一数学教案
初一数学教案.1.1正数和负数
教学目的：
（一）知识目标：
1.了解正数和负数是怎样产生的。
2.知道什么是正数和负数。
3.理解数0表示的量的意义。
（二）能力目标：
1.体会数学符号与对应 -
初一数学教案
初一数学教案· 多项式除以单项式 · 单项式除以单项式
· 同底数幂的除法 第二课时 · 同底数幂的除法 · 完全平方公式·平方差公式 · 多项式的乘法 · 单项式与多项式 -
初一数学教案
1．平方差公式是由多项式乘法直接计算得出的：与一般式多项式的乘法一样，积的项数是多项式项数的积，即四项．合并同类项后仅得两项．
2．这一公式的结构特征：左边是两个二项式相乘，这两个 -
初一数学教案（推荐8篇）
篇1：初一数学教案【教学内容】第二章 2.1 正数与负数 2.2 数轴【教学目标】1、会判断一个数是正数还是负数，理解负数的意义。2、会把已知数在数轴上表示，能说出已知点所表示的
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初一数学教案（共5篇）
1.1 正数和负数
（第一课时）
一、 教学的目的和要求：
1. 了解负数产生的背景。
2. 掌握负数的读法和表示方法。
3. 会判断一个数是负数还是正数。
4. 掌握用正负数表示生活和生 -
初一数学教案《绝对值》（5篇）
1．2．4 绝对值（第一课时） 教学目标 1．知识与技能 ①能根据一个数的绝对值表示“距离”，初步理解绝对值的概念，能求一个数的绝对值．②通过应用绝对值解决实际问题，体会绝对值的意义
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初一数学教案[共5篇]
天博瑞星教育课题：绝对值的意义 教学目标：掌握绝对值的概念机各种题型 教学过程： 一、主要知识点 概念：一般地，数轴上表示数a的点到原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|。 性质：①正
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青岛版五年级下册数学教案
第一单元《认识正、负数》教学设计 教学目标： 1、知识与技能：在熟悉的生活情境中感受和理解正、负数的意义，会用正、负数表示生活中具有相反意义的量；会正确读写正、负数。 2、
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青岛版五年级上册数学教案
五年级上册数学教案 五年级数学上册教学学期教案 一、学情分析 五年级一班现有学生46人。多数学生具有明确的学习目的，在平时学习比较认真、努力、主动，他们接受新知识能力强，
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青岛版三年级上册数学教案
教材分析： 本单元以风筝厂的见闻为大的学习背景，使学生学习用一位数除多位数的方法，内容包括口算除法、估算、笔算除法、验算四部分。本册教材中的除法，每个例题都有配有不同的
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青岛版一年级下册数学教案
青岛版一年级下册数学教案 第一单元南极小客人 ——单元分析一、教学目标 1、经历从现实情境中抽象出数的过程，能正确地数出100以内物体的个数。 2、在数数的过程中，认识计数
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初一数学教案 全年人教版5则范文
初一数学教案-全年人教版 (500字) 教案 课题： 1.1 正数和负数（1） 1.1 正数和负数（2） 1.2.1 有理数 1.2.2数轴 课题： 1.2.3 相反数 课题： 课题： 课题： 课题： 1.2.4 绝对值
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初一数学教案：有序数对
悦考网www.xiexiebang.com 初一数学教案：有序数对 学习目标：1、从实际生活中感受有序数对的意义，并会确定平面内物体的位置。 2、通过有序数对确定位置，让学生感受二维空间观，发
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洋思中学初一数学教案
洋思中学初一数学教案
课题：5．3用方程解决问题
教材：新课标苏科版
学习目标：会运用列一元一次方程解决简单的实际问题．
重点：用两个代数式表示同一个量．
难点：找相等关系列方程． -
初一数学教案 线段的和差
第二课时 一、 教学目标 1、理解两点间距离的感念和线段中点的感念及表示方法 2、学会线段中点的简单应用 3、借助具体情境，了解“两点间线段最短”这一性质，并学会简单应用 4
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青岛版小学五年级上册数学教案
青岛版小学五年级数学上册教案 第一单元单元备课 小数乘法 教材内容：小数乘法、积的近似值、有关小数乘法的两步计算、整数乘法运算定律推广到小数。 教学目标： 1．让学生自主探
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青岛版六年级分数乘法数学教案
青岛版六年级分数乘法数学教案（高效课堂模式教案定稿）教案说明：本教案严格按照高效课堂模式进行编写，同时注重了培优辅差及学困生的转化，注重学生的全面发展，教案环节齐全、内容详
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青岛版一年级下学期数学教案第一单元
青岛版一年级下学期数学教案第一单元 南极小客人—100以内数的认识教学设计 教学内容 青岛版一年级下册书P2——P4 100以内数的认识。 教学目标 1．结合具体情境，会数100以内
