专题：青岛版二年级科学检测
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青岛版五年级科学 第四单元检测题
第四单元检测题一、填空题
1、春季星空中，北天最引人注目的是。
2、同一天晚上，猎户座的位置随时间的推移向移动,与冬季每晚同时间相比，春天猎户座的位置向移动了。
3、我们看 -
青岛版小学六年级科学第四单元检测题
第四单元检测题 一：填空 1、 昼夜交替现象是由于地球的（ ）形成的。 2、 在地球上对着太阳的一面是白天，背着太阳的一面是（）。 3、 地球是一个不透明的球体，太阳只能照亮地球的（）。地
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青岛版四年级科学下册第二单元检测题
青岛版四年级科学下册第二单元检测题 姓名______ 班级________ 等级________ 一、查缺补漏 1.我们常见的岩石有、、、、等。 2.制作岩石标本的步骤一般包括、、、等。 3.岩
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青岛版五年级科学上册第二次月检测试题[最终定稿]
青岛版五年级科学上册第二次月检测试题 一、下面是一些科学问题和现象，请你判断一下是否正确，在你认为正确的后面画上“√”，不正确的后面画“ד。（10分） 1、地震波可以向四面
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二年级阶段性检测2014
二年级阶段性检测
一． 填空2014.2 班级姓名成绩
12里最多有个5；37里最多有个7； 28里最多有个9；65里最多有个8； 47里最多有个7；33里最多有个6； 30里最多有个4；43里最多有个8。
二．用竖 -
青岛版三年级科学上册第一单元检测试题及答案
青岛版三年级科学上册检测试题 第一单元《科学在我们身边》 班级 姓名等级6、吹气时，用漏斗的宽口对着蜡烛的火焰，蜡烛容易灭。 （ ） 7、科学研究没有一定的程序，科学家的发明也是
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青岛版小学二年级科学上册第三单元教案
9 种大蒜 教学目标： 1、知道植物需要水和阳光，以维持生存和生长；知道土培和水培的方法。 2、在教师指导下，根据大蒜生长情况的不同提出问题，并合理解释。 3、能如实记录大蒜生长
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三年级科学检测试题
三年级科学期末检测试题 姓名 得分 一、我会填(22分) 1、人们用温度来准确描述物体的 。 2．固体、液体、气体都有 的性质。 3、1742年，瑞典科学家摄尔西斯创立了“ ”。规
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二年级音乐检测方案
二年级音乐检测方案
云甸完小：宋丽萍
一、检测目的：
为了让学生了解自己的进步，发现和发展音乐的潜能，为了教师总结和提高自己的教学水平，也为了促进学校教育工作的发展。
二、检 -
二年级基础知识检测2014.6
二年级基础知识检测
根据中文意思，圈出正确的单词。
1. 天气(weather, what) 26. 晚的，迟的(early, late)
2. 像，如同(bike, like) 27. 伤心的，难过的(sad, happy)
3. 阳光明媚 -
二年级摸底检测卷
二年级下期网络学习情况摸底调研时间：60分钟满分：100分一、看拼音，写词语。(9分)ɡūniɑnɡxiūxixiānhuāwēnnuǎnzuótiānbìlǜláodònglǐwùbōwén二、给加点的字选
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二年级科学教学计划[★]
人教版二年级上册科学教学计划 任课教师：罗龙英 一、指导思想 科技活动是基于学生的直接经验，以培养小学生科技活动素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培
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二年级科学教学计划
二年级科学教学计划15篇 二年级科学教学计划1 科学教学是学生提高整体素质的重要组成部分，本计划以提高学生的创新能力和综合素养为目的，为我校科学教学成绩的全面提高而努力
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二年级科学教学计划
二年级科学教学计划 二年级科学教学计划1 一、教材解读二年级下册教科书由“磁铁“和“我们自己”两个单元组成，其中“磁铁”单元7课，“我们自己”单元6课，还有一个“科学阅读
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二年级科学教学计划
二年级科学教学计划15篇 二年级科学教学计划1 本册教材遵循《新课程标准》的要求，在内容的选编上贴近儿童的生活实际，顺应现代科学技术的发展，以基础性的、浅显的科学活动作为
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二年级科学金属
4.4金属 教案 教学目标 一、知识与技能： 1．知道金属有光泽、易导热、有延展性的特点。 2．了解常见金属的种类和性质。 3．知道金属的性质在很大程度上决定了金属的用途，但同时还
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青岛版小学二年级科学上册第五单元教案（五篇模版）
15 组装小书架 教学目的： 1、认识“一”字和“十”字螺丝刀及相应的螺丝钉，了解其功能。 2、利用感官观察螺丝刀和螺丝钉的外部形态特征，并能根据需要选择合适的工具，能使用螺丝
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青岛版五年级科学实验报告汇总
青岛版五年级上册科学实验汇总 第一单元 地球和地表的变化 (一)、地球结构模型的制作 【实验目的】通过制作地球结构模型使学生更清楚地掌握地球内部的构造。 【实验材料
