专题：跆拳道教案个
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跆拳道教案
跆拳道教案 上课时间（ ） 上课地点（ ） 上课教练 上课的任务：一、宣布上课的内容。课时的安排：二、介绍跆拳道的基本知识，使学员了解跆拳道，以礼始、以礼终。三、热身练习、活动关节，
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跆拳道教案
跆拳道教案 热身：跑步，单腿跳，蛙跳，往返跑，高抬腿跑，接力，四肢爬，蜘蛛爬，鸭子步，前滚翻，游戏（搭火车，贴人，摸人，打沙包） 第一周：1-2分钟整队 20—35分钟热身 15-20分钟活动关节和压腿 10-15分
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幼儿跆拳道教案
幼儿跆拳道教案 作者：幼儿武术跆拳道推广教练：郭亚男 更多的幼儿武术跆拳道方面的知识可以登录网站：www.xiexiebang.com来随时观看 1小时课时版 礼始 一起说跆拳道的精神，反复
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跆拳道课时教案
第一课时 一、宣布本学期教学内容 二、介绍跆拳道的基本知识，使学生了解掌握基本知识三、恢复体力、基本功及素质练习，培养学生勇敢顽强精神 一、集合整队 二、师生相互问好
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小学跆拳道教案
听哨队列练习教学目标 1、学习正确站立姿势、进行队列队形练习。 2、恢复体能，让学生逐步适应课的要求。 3、通过队列练习，培养学生行动迅速的好习惯及良好的纪律观念；。 教
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第二章跆拳道教案
第二章 跆拳道技术 内容提要： l 跆拳道品势（太极一章） l 跆拳道的使用部位、基本步型和防御受型。使用部位包括，拳、掌、贯手、手臂、肘、膝和脚；基本步型有，并立步、开立步、马步
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幼儿跆拳道教案
幼儿跆拳道教案 1小时课时版 礼始 一起说跆拳道的精神，反复练习3-5边让孩子不断的加深记忆，在每次背完后要反复的问精神的意思，反复有趣的给孩子讲解。已达到完全领会的目的，
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跆拳道理论教案
跆拳道理论教案 跆拳道：跆拳道是一项利用拳和脚进行搏击的对抗性的运动，它通过竞赛、拼势和功力检验等运动形式，使练习者增强体质，掌握技战术，并培养坚忍不拔的意志品质。 负重练
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跆拳道教案（全文5篇）
跆拳道教案课的内容及任务： 1、了解跆拳道的起源、根本宗旨。 2、学习跆拳道礼仪。 3、学习基本腿法前踢。 4、培养学生百折不屈的武道精神。 课的重难点： 重点是跆拳道的宗旨
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跆拳道公开课教案
跆拳道公开课教案 教学内容： 1、复习步法、前踢、下劈、横踢 2、学习组合弹踢 教学目标： 1、发展跆拳道的礼仪精神，培养学生吃苦耐劳、谦虚忍耐和坚忍不拔的精神。 2、通过学生
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跆拳道教案[共五篇]
跆拳道教案 （第一、二周）第一课：初步套路（1） 一、热身活动 活动关节（要求学员口令互动） 1、基本热身（要求学员喊声大，气势良好，动作尽量规范，出汗） 2、柔韧性热身 基本柔韧动作（要求学员
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小学跆拳道教案[五篇]
二周一次课 教学目标 1、学习正确站立姿势、进行队列队形练习。 2、恢复体能，让学生逐步适应课的要求。 3、通过队列练习，培养学生行动迅速的好习惯及良好的纪律观念；。 教
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跆拳道特色教学教案
跆拳道特色教学计划 乌市第115中学2014 -2015学年第一学期 一（ 二 ）班跆拳道特色班教学计划 指导思想： 以“健康第一的”为指导思想，以学生发展为本，关注学生的不同需求，突出学生
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跆拳道第一学期教案
跆拳道训练计划 一、指导思想： 根据本校具备的条件，结合我校对跆拳道兴趣小组的要求，坚持训练，科学训练，合理安排时间，确保效果的精神，而定制的计划。 二、训练目标： 1、培养对跆拳
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跆拳道说课教案
跆拳道说课 ----------跆拳道课程课程设计思路和横踢技术教学思路 今天的说课内容我分连个部分来阐述 第一个部分;主要是从跆拳道整个课程设计来展开的 第二个部分；主要是通
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小学跆拳道教案18课时（推荐）
第一周 五、六年级 一、班长集合整队， 二、师生相互问好 三、检查人数及服装 四、宣布本次课的任务和要求 五、行进间准备活动： 慢跑（2-3圈） 高抬腿 单腿提膝 交叉跑2-3圈 抱腿
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跆拳道课说课教案[五篇模版]
教学流程 （一）、开始部分：教学常规 集合整队、安全教育、师生问好、宣布本节课的内容（二）、准备部分： 1热身运动，以“抱团”游戏代替枯燥的跑步，提高学生参与的热情，锻炼学生的反
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跆拳道教案(前三课时)
跆拳道 第一课时 一、 1.根据人数、身高整理队伍，分为两排，报数。安排队长。 2.立正：两脚并立，脚尖和脚跟靠拢，两眼平视前方，身体直立，下巴微收，双臂下垂，两手掌手心向里紧贴于大腿两
