专题：跆拳道一课时的教案
-
跆拳道课时教案
第一课时 一、宣布本学期教学内容 二、介绍跆拳道的基本知识，使学生了解掌握基本知识三、恢复体力、基本功及素质练习，培养学生勇敢顽强精神 一、集合整队 二、师生相互问好
-
小学跆拳道教案18课时（推荐）
第一周 五、六年级 一、班长集合整队， 二、师生相互问好 三、检查人数及服装 四、宣布本次课的任务和要求 五、行进间准备活动： 慢跑（2-3圈） 高抬腿 单腿提膝 交叉跑2-3圈 抱腿
-
跆拳道教案(前三课时)
跆拳道 第一课时 一、 1.根据人数、身高整理队伍，分为两排，报数。安排队长。 2.立正：两脚并立，脚尖和脚跟靠拢，两眼平视前方，身体直立，下巴微收，双臂下垂，两手掌手心向里紧贴于大腿两
-
跆拳道教案
跆拳道教案 上课时间（ ） 上课地点（ ） 上课教练 上课的任务：一、宣布上课的内容。课时的安排：二、介绍跆拳道的基本知识，使学员了解跆拳道，以礼始、以礼终。三、热身练习、活动关节，
-
跆拳道教案
跆拳道教案 热身：跑步，单腿跳，蛙跳，往返跑，高抬腿跑，接力，四肢爬，蜘蛛爬，鸭子步，前滚翻，游戏（搭火车，贴人，摸人，打沙包） 第一周：1-2分钟整队 20—35分钟热身 15-20分钟活动关节和压腿 10-15分
-
一课时教案洗手
《洗手》教学设计 █教材分析：本课选自上海教育出版社辅读学校教材第二册第五单元第十二课，本课为看图学文，课文配有洗手图片，通过让学生学习，能够学会正确洗手,并养成讲卫生的好
-
Canyouplaytheguitar教案课时一
Unit 1 Can you play the guitar？ 时间：2013.3.4-----2013.3.8 课时：四课时 教学目标 知识与能力 Section A的主要内容是运用情态动词can “询问和谈论能力”；通过谈论自己在某
-
幼儿跆拳道教案
幼儿跆拳道教案 作者：幼儿武术跆拳道推广教练：郭亚男 更多的幼儿武术跆拳道方面的知识可以登录网站：www.xiexiebang.com来随时观看 1小时课时版 礼始 一起说跆拳道的精神，反复
-
小学跆拳道教案
听哨队列练习教学目标 1、学习正确站立姿势、进行队列队形练习。 2、恢复体能，让学生逐步适应课的要求。 3、通过队列练习，培养学生行动迅速的好习惯及良好的纪律观念；。 教
-
第二章跆拳道教案
第二章 跆拳道技术 内容提要： l 跆拳道品势（太极一章） l 跆拳道的使用部位、基本步型和防御受型。使用部位包括，拳、掌、贯手、手臂、肘、膝和脚；基本步型有，并立步、开立步、马步
-
幼儿跆拳道教案
幼儿跆拳道教案 1小时课时版 礼始 一起说跆拳道的精神，反复练习3-5边让孩子不断的加深记忆，在每次背完后要反复的问精神的意思，反复有趣的给孩子讲解。已达到完全领会的目的，
-
跆拳道理论教案
跆拳道理论教案 跆拳道：跆拳道是一项利用拳和脚进行搏击的对抗性的运动，它通过竞赛、拼势和功力检验等运动形式，使练习者增强体质，掌握技战术，并培养坚忍不拔的意志品质。 负重练
-
跆拳道教案（全文5篇）
跆拳道教案课的内容及任务： 1、了解跆拳道的起源、根本宗旨。 2、学习跆拳道礼仪。 3、学习基本腿法前踢。 4、培养学生百折不屈的武道精神。 课的重难点： 重点是跆拳道的宗旨
-
跆拳道公开课教案
跆拳道公开课教案 教学内容： 1、复习步法、前踢、下劈、横踢 2、学习组合弹踢 教学目标： 1、发展跆拳道的礼仪精神，培养学生吃苦耐劳、谦虚忍耐和坚忍不拔的精神。 2、通过学生
-
五笔输入法教学教案(一课时)
五笔输入法教学教案设计 一 教学目标： 1．让学习者在两个课时内基本掌握字根的分布和拆字规则。 2．让学习者消出学习五笔难的心理。 3．让学习者形成一种研究性自主学习的思想理念
-
练习一 第二课时教案
第二课时 教学内容： 写好钢笔字，读读背背 教学目标： 1、写好钢笔字 2、读背词语与古诗 教学过程： 一、复习导入 二、学习写好钢笔字： 1、师讲解：本次训练安排了三个字“次、缺、珍
-
跆拳道白带教学方法与课时安排
跆拳道白带教学方法与课时安排 鉴于白带的可塑性，所以一定要抓好白带的基本动作。规范好每一个动作，注意每一个细节。把握好严而不凶的度。 课程安排如下：立正。跨立。坐下。起
-
跆拳道初级班教学课时计划（5篇）
大学跆拳道教案（最标准最全面的） 课次：第 1 次课 上课地点：跆拳道场地 指导教师：郑 显 课 的 任 务 一、宣布本学期教学内容 二、介绍跆拳道的基本知识，使学生了解掌握基本知识
