专题:浅读中国史学名著
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20世纪中国史学名著目录
二十世纪中国史学名著夏曾佑1865-1924《中国古代史》(《最新中学中国历史教科书》) 孟森1868-1937《明清史论著集刊正续编》
梁启超1873-1929《中国历史研究法》《清代学术概 -
中文史学名著三十种
中文史学名著三十种:建议阅读书目 题记:这是一份企图供非历史学专业的大学生和其他历史爱好者参考的历史学名著推荐阅读书目。本书目涵盖古今中外,以名家名著为主要选择取向,特
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读西方史学名著《伯罗奔尼撒战争史》有感(最终5篇)
读西方史学名著《伯罗奔尼撒战争史》有感 摘要:修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》开了政治军事史的先河,在西方史学著作上占有重要的一席之地,全书记载了古代希腊历史上第二次巨
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浅读《辛亥:摇晃的中国》
法学院2009.3伍强
浅读《辛亥:摇晃的中国》有感
“在我看来,辛亥革命带给中国和中国人的,其实是持久的困扰和变革的焦虑。”这是作者张鸣《辛亥:摇晃的中国》一书的序言的一句话 -
高考历史教学参考书(史学名著)
学校网址: http://tygdedu.keaedu.com/ 高考历史教学参考书(史学名著) 一、中国历史 1.《万历十五年》,(美)黄仁宇,中华书局2007年 2.《天朝的崩溃:鸦片战争再研究》,茅海建,
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中国服装史学后感
《中国服装史》学后感衣食住行,衣是人类生存最基本也是最重要的需求之一,对服装最简单的理解就是衣服,从人类服装的发展史来看,从最原始的功能蔽体保暖到现代主流的社会时尚个性
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浅读《傲慢与偏见》
早就听说这是本极好的书,一日,偶得此书,即迫不及待地翻下去了。如果说开始是抱着猎奇的态度来看此书的话,那么到了后来,便是迫不及待地想翻下去了。这本书主要是通过贝内特一家几
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浅读《名人传》
花去一周时间,断断续续读完名著《名人传》。法国文豪罗曼·罗兰著,著名翻译家傅雷译。包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《列夫·托尔斯泰传》三部分。
贝多芬,米开朗琪罗,托尔 -
浅读《尘埃落定》
浅读《尘埃落定》
2010级文学院 hwy
巴尔扎克说:“小说被认为是一个民族的秘史。”当第一次阅读《尘埃落定》的节选片段时,我被这部作品的异族风情深深吸引,顿觉巴尔扎克所说极 -
读名著
世界名著的阅读者按照阅读经历的多少,大致可分为以下五类。每一类读者群体从世界名著阅读中获得的体验和感悟有所不同,并且对世界名著的内容题材的兴趣也有着不同的侧重点。下
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读名著
名著伴我成长尊敬的老师、同学们:
今天我演讲的题目是《名著伴我成长》。 所谓名著就是指具有较高艺术价值和知名度,能够经过时间考验经久不衰,广为流传的文字作品。大家都知道 -
7.3_浅读《少年中国说》有感(范文)
浅读《少年中国说》有感
幼时读梁任公的《少年中国说》,只是感到慷慨激昂,并没有过多深度的理解。随时间长河静静流淌,“少年”这一词汇便愈来愈深地刺进仍旧不足够坚硬的心脏, -
读盟史学盟章有感
吾肩负光荣使命 读盟史学盟章有感 再一次逐字逐句地读完《中国民盟章程》和民盟史料后,我对民盟的历史使命、民盟成员的职责和实践工作的开展等方面有了系统性的认识。一方面
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读梁启超《新史学》感悟
读梁启超《新史学》感悟戊戌变法,及其以后的中国近代社会变革运动,在很大程度上,是中国人在面对外部世界压力作出的反应而出现的。梁启超在《变法通议·论不变法之害》中说:“中
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读《新史学九十年》有感
读《新史学九十年》有感作者学号:12015000458暌违多日,今日终于将这本书阅毕,颇有所感。初次见到许氏这本书是在本科二年级的时候,在学校图书馆的书架上,但当时仅仅是一扫书名,并
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中国古典文学名著赏读说课稿
中国古典文学名著赏读说课稿一、教学目标
(一)知识与能力目标:在综合实践活动中提高文学鉴赏能力,提升学生语文素养,增强语文综合素质,并进而促进人文素养的提高。
(二)实践目标:
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中国名著
中国名著
《 东周列国志 》 (明)冯梦龙(清)蔡元放《 宋词三百首 》 (清)朱祖谋《 苏轼全集 》 (宋)苏轼《 容斋随笔 》 (宋)洪迈 《 隋唐演义 》 (清)褚人获《 醒世恒言 》 (明)冯 -
中国名著
中国名著
《朝花夕拾》 【作者】鲁迅 【朝代】中国近代 【主要人物性格】 ”藤野先生 对工作认真负责治学严谨、一丝不苟 ; 他对弱国学生的关心,没有民族偏见认真求实、注重调