专题：青岛版科学五上说课
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五上说课标说教材
走进生活这本书
——人教版小学语文第九册第四单元的解读
沁阳市实验小学李定一
各位评委、老师：
大家好！今天我说课的内容是人教版小学语文第九册教材第四单元的解读（走进生活 -
五上说课标说教材我爱你汉字
我 爱 你 ， 汉 字 ——人教版小学语文第九册第五单元课标与教材解读 冯村镇中心小学 张 亚 云我 爱 你，汉 字 ——人教版小学语文五年级上册第五单元课标与教材解读 冯村镇
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13-14上说课与反思
9、22 《梅花魂》教学反思 阅读是学生的个性化的行为，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学
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12-13上说课与反思
《为中华之崛起而读书》说课稿 ——刘瑞明 一．说设计理念 新课标指出：阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。阅读教学应以读为本。因此，整节课我用大量
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五上科学练习课文档
教学内容：第一单元“生物与环境”的练习课（1）
教学目标：掌握科学概念，
教学过程一、科学概念：
1．植物对环境有基本的需要。如空气、水、阳光、养分、空间等。
2．动物对环境有基本的 -
青岛版数学八上说教材解说稿文档
大家好：我是辛寨初级中学的刘爱玲。今天我研说的内容是青岛版八年级数学上册。主要从说课标、说教材、说建议三个方面进行说明。说课标包括课程目标、内容标准。说教材包括教
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修改六上说课标说教材稿
2014年新版人教PEP 小学英语六年级上册说课标说教材 马丽媛 尊敬的各位领导、老师们：大家好！很高兴有机会能和大家一起研读课标。 只有把握好目标，才能找准教学的方向。我的
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八上说课标说教材演讲稿
说课标说教材演讲稿 小街基中学 李艳陆 尊敬的各位领导，大家好： 今天我要研说的是人教版语文八年级上册的内容，下面我将从课程目标、内容标准、编写意图、编写体例、教材的内
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青岛版科学五上《木材》教学设计
木 材 教学目标： 1．能针对木材的特点提出探究方法，并能根据自己的设计进行观察实验。 2．在探究木材特点的探究活动中体验合作与交流，尊重他人的观察实验结果。 3．知道木头是天然材
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五年级上科学(青岛版)1-13课练习题
1．地球内部有什么 一、我来填一填： 1．地球内部有 、 、 、 等物体。 2．地球从表面到中心可以划分为三层，分别是 、 、 。 3．地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的 ，蛋
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青岛版五上科学第三单元教学设计（汇编）
第三单元 学情分析 小学生对神秘的夜空，从幼年时就充满了好奇；对星空中的一些古老传说也有点耳闻，所以他们对星空的研究具有强烈的探究欲望，但对星空的一些科学知识和观察记录方
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青岛版科学五上第五单元水循环各课教学设计
青岛版科学五上第五单元水循环各课教学设计 作者：xxkxjs 来源：本站原创 发布时间：2010-11-02 16:49:54 浏览次数：329 小学科学青岛版五上第五单元水循环单元集体备课及各课时
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青岛版六年级科学下册教案1-10课[五篇材料]
青岛版六年级科学下册教案 备课人： 执教人： 总课时数（ ） 第一课 细胞 教材简析： 在学生的眼里，身边的小动物在一天天长大，周围的小树在一天天长高，自己的身体也在不断生长变化，这些现
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青岛-微课学习心得
微课学习心得体会 荣成三十五中 宋明建 暑假前看到网络上举办的微视频大赛的作品，暑假在家自己钻研了一段时间，开学后结合自己的教学资源，在学习录播教室录制了一些物理教学视
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五科学总结1
2011—2012学年度第二学期 五年级科学教学工作总结 转眼间，一个学期即将结束。回顾一学期的科学教学工作,有得有失。一学期来，我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话
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科学用脑五要素
科学用脑五要素？
1.课程交替
2.动静结合
3.反复强化
4.勤于思考
5.适当休息 -
青岛版科学五上《做一块卵石》教学详案及课后练习
4、做一块卵石【教学内容】：五年级上册第一单元第4课【教学目标】：1．通过类比推理得出卵石形成的原因；掌握风化的科学概念，了解风化对岩石的作用；初步认识各种自然力量对地表的改
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科学评课稿
科学评课稿
《物体的内能》一课
11月15日，本人随县“领雁班”赴温岭实验中学听了徐勤松老师执教的优质课——《物体的内能》 。本节课是浙江省的九年级《科学》上册第三章第
