专题：情景交际学语法
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情景交际练习
情景交际练习英语教学 2009-03-11 10:37:15 阅读74 评论0字号：大中小 订阅从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
1. --- Jimmy came close to being kille -
情景自然口语法
“情景自然口语法”在聋儿康复中的作用 情景自然口语法的关键在于引导聋儿开口“说”出生活中的比较自然的语言，而不是教师训练出来的“背”出来的语言，许多聋儿由于教师或家
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三年级英语情景交际
1、当别人用“Hello”跟你打招呼时，你应该说：Hello!
2、当你想知道别人的名字时，你应该说：What's your name？
3、当你向别人道别时，你应该说：Goodbye.
4、当你向别人作自我介绍时，你 -
中考冲刺单选—情景交际
中考冲刺之单选集训
情景交际
1.—Was Mr. Green badly hurt in the accident? . He is still in hospital now.
A. I don't think soB. I'm afraid soC. I hope so
2.—Why -
近三年情景交际用语总结
近三年情景交际用语总结
Why not译为“为什么不去做……”用于向别人提建议，Keep it up坚持下去
I hope sonot译为“我也希望是这样”，I am afraid not译为“恐怕不行”as th -
高三英语语法教案：情景交际.doc
高三英语语法教案：情景交际 分类说明对情景交际的考查是英语高考中的一种潮流。它的目的主要在于考查考生对英语知识的理解及应用，从而检测出考生的英语驾驭能力。 这类题内
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高考英语情景交际小结[五篇]
高考英语情景交际小结
一· 教材部分1. How are you doing?/ How is it going?/ How are you getting on?近来好
吗？
2． Is that right? 那样做对吗？ （2）是这样的吗？
3. Have y -
语法专题七：代词形容词副词交际用语
语法专题七：代词、形容词、副词、交际用语
1. 一 Look at that lady on the stage. She’s already forty.
一You are joking. She doesn’t look______.
A. soB. itC. thatD -
安徽省2014届中考英语考点解密 第二部分 语法专题突破 专题十五 情景交际 外研版
专题十五 情景交际重难点精讲考点精讲
感谢
感谢某人
Thank you./Thank you very much. (非常)谢谢你。
Thanks./Thanks a lot./Many thanks. (非常)感谢。
Thanks/Thank -
在交际活动中模仿学习语法知识
已参加培训一月有余，感受颇深。我们不仅学会了与教学相关的英语知识，并通过专家的讲解来审视自己的日常教学，真正感受到了当学习的内容与教学息息相关时，学习不仅是快乐的，而且是
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积极创设英语课堂上的交际应用情景
积极创设英语课堂上的交际应用情景
泉港大前中学
林玉宝中学英语教学的主要目标是要全面提高学生的听、说、读、写四项基本技能。青少年的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生 -
创设交际情景 培养口语交际能力（共五则范文）
“创设交际情景 培养口语交际能力”小课题开题报
一、课题提出的背景与研究目的
（一）课题研究的背景及现状分析
口语交际与识字写字、阅读、写作并列成为语文四大教学内容之一 -
俄语日常交际情景对话系列+03【俄语口语】大全
АмоапВз х，деканат！哦，系主任办公室呀！ Скажите，пожалуйста，где аудитория №117 （ноер сто семнадцать）？ 117？Я
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2010高考二轮复习英语教案 专题十五 情景交际1
2010高考二轮复习英语教案 专题十五 情景交际 【专题要点】情景交际考点概览：1．功能意念部分包括：问候，介绍，告别，感谢和应答，祝愿、祝贺和应答，邀请和应答，提供（帮助等）和应答，约会，意原
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2011年高考英语语法复习教案-情景交际（合集五篇）
高考语法专题：情景交际 -------李在刚 1.交际项目一般体现在40个常见的语言功能项目中，重点考查相互介绍、打电话、表达欣赏、征询意见、看法、意见、预测、劝说等。 2.干扰项
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情景教学培养交际能力的论文（全文5篇）
摘要：随着多媒体教学的普及和教学设施的完善，很多的老师喜欢在课堂上为学生放映英文原版电影，用来提高学生的英文水平。但是据了解，大部分老师和学生都是把看电影作为一种课堂休
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在课堂教学中可引入情景交际法
在课堂教学中可引入情景交际法 摘自：《宁波中小学英语教学》 传统的英语教学多以灌输式为主，教师照着课本读、讲，学生照着课本读、写，以至课堂气氛沉闷，不能引起学生的学习兴趣，因
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语法
一提到语法，许多英语学习者都会紧皱眉头，深深地叹气，同时也会马上联想到高中厚厚的语法书，还有一堆做不完搞不明白的语法题，那么对于雅思写作，语法的重要性在哪里呢？其实如果对雅思
