专题：情景作文
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情景作文
《情景作文》教案 【依据】情景作文是作文训练中的一大门类，近年调研考试逐步游离话题作文呈现白日化状态，而学生在此类写作中尚有一定的困惑，针对这一现象，推出这节课。 【过程
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2015情景作文
2015石景山期末] （一）根据情境，按要求写作。（10分） 23.读书使人长才，辩论使人机智，写作使人充实，演剧使人灵秀。新学期到来之际，学校俱乐部开始招收新成员了！ 请你从学生读书俱乐部、
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情景作文[五篇范文]
情景作文
古人云：“情动而辞发。”它告诉我们，在作文前，得先有情，动情，并由此情产生一幅幅画面，进入写作境界，然后才能写出好作文来。《小学生情境作文金笔头》为你们创设了作文情 -
情景作文测试题
情景班作文测试题
第一部分：按要求改句子。
1、照样子写句子。
昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句）
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情景作文1
情景作文(也称情境作文)，就是根据具体场合的情形或某种景象或某种境地，运用联想和想象进行写作的一种作文样式。这种作文形式对训练同学们的描写、记叙、抒情能力，特别是想象能
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高三情景作文
高三英语情景作文总结 ---- 写作语言素材
(集体活动) 文章结构：
Para 1：主题句（一句话点题）
Today my classmates and I went to …to do…/ pay a visit to…
Para 2；具体过程 -
情景作文词组
高三写作语言素材 (集体活动) 文章结构：
Para1：主题句（一句话点题）
Para2；具体过程
Para3: 结论（feeling)
篇章连接词：
时间顺序：
Early in the morning we gathered at the school -
情景作文写作（本站推荐）
情景作文 审题 1. 文体 2. 时间、地点、人物 3. 每张图片的要点和必要细节＋可添加的细节（情感，动作，过渡） 结构：以2010年情景作文题为例 开头：（注意加入体验中国传统文化的魅力）
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四五年级情景作文
四五年级情景作文：迟到 一、情景表演：
一学生脚步急促且很重来到教室门口 喊报告气喘吁吁 站在教室门口 低着头 脸发红 不时偷偷看老师很害怕的样子 手不停地搓着衣角
老师停 -
情景作文教学设计
情景作文教学设计 【教学目标】 1、激发学生参加体验活动的兴趣，鼓励学生选择适合自己体验的事情，积极进行一次体验活动。 2、关注自己和他人在活动体验过程中的情绪和心理，把
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英语情景作文万能句子
翻译句子： 1.有许多学生正在操场上锻炼。 2.课后，学生们积极地参加课外活动。 3.课上，所有的学生都认真听讲并且做笔记。 4.我认为学习一门外语很重要。 5.在老师的帮助下，我英
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情景再现作文教师版
情境再现作文技法 情境再现法，既包括对历史事件的情景、典型历史人物的情景、文学形象的情景、诗词意境的情景等。前三者可以归纳为历史情境，后一类可以归纳为诗词情境。 一、
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情景作文教学案例
情景作文教学案例 情境体验作文教学强调感情和活动相互关系所发生的教学价值，下面是情景作文教学案例，为大家提供参考。 情景作文教学案例1 给大家提供一个“创设情境，激发体
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情景提纲作文知识
二．情景提纲作文
情景提纲作文可分为两类：
类别一：
要求要求考生按照规定的情景，诸如时间、地点、人物和事件来写作。题目一般会给出对于文章每一部分写作内容的具体要求，即写作 -
情景作文 详细教案
情境作文详细教案 一、导入 教师：同学们，近年来的中考题增加了小作文，即情境作文，那么，什么是情境作文？情境作文有哪些类型？你们在完成情境作文时遇到过哪些困难呢？ 学生回答预设：情
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情景作文教学设计
《情景作文》教学设计 第一课时 【教学过程】 一、了解情景作文的概念 1.你知道作文有哪些命题形式吗？ 命题作文、半命题作文、话题作文、图画作文、材料作文、情景作文2.你
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关于情景作文600字[5篇材料]
关于情景作文600字4篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的情景作
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下雪的情景作文(通用)[本站推荐]
下雪的情景作文(通用10篇)无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的下雪
