专题：七年级下册第4单元
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七年级美术下册第4单元《盛情邀约》
《盛情邀约》教案 双湾中学 张同山 一．学习目标： 1. 通过本课的学习，使学生了解请柬设计的特点和分类及其构成要素，并能将掌握的请柬设计知识运用到生活实践中。 2. 学习用各种
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七年级语文第4单元五篇范文
人教版七年级语文上册教学案 16.《化石吟》 编写：李磊 初审：刘亚 校审：张瑞颖、李继兵 审批：刘俊华 学习目标:（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！） 1、理解诗歌内容，体会诗歌的
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七年级下册第三四单元复习资料
第四单元 做知法守法用法的人 1、社会生活离不开规则（为什么？）社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。人们活动各有所想，如果没有规则，各行其是，社会就会混乱不堪。 2、生活中
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4年级下册语文第4单元作文
孤独的孩子
这是1937年8月28日的一个下午，这是一个荒凉又可怕的下午。他是日本侵略者轰炸上海火车站唯一幸存下来的人，他的名字都还没有起，他的爸爸妈妈就已经在枪雷弹雨的城市 -
5年级下册语文第4单元作文
每个人的心中一定都有难忘而感动的事，比如说父母在一个风雨交加的夜晚把生病的你送往医院；再比如你的亲人在路程很远的情况下为你送伞等等。5年级下册语文第4单元写一件令你感
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七年级语文下册第4单元14蜘蛛教案语文版剖析
蜘蛛 今天我们学习《蜘蛛》一文，看看这种为大家所熟悉 的小昆虫，在作者笔下究竟是什么样的，同时试加以 比较，看看本文在写法上和前面所学过的那些文章有何异同。 生活中我们没
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七年级语文下册 第4单元 13 苏州园林教学案 语文版
13 苏州园林 【课前寄语】 苏州地处江南水乡，湖光山色，旖旎动人。这里文人荟萃，能工巧匠，代代相传。园林设计者和匠师们将大自然优美的景物，根据他们自己的艺术趣味和美好理想进
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第4单元 写作
写 作 思路要清晰 知识与能力 1．了解一般文章的结构及写作顺序。 2．了解使文章思路清晰的基本方法，学会梳理写作思路，体验拟写提纲的好处。 过程与方法 1．通过谈话的方式，引导学生
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第4单元测试题
《文化生活》第四单元 测试题 一、单项选择题（共15个小题，每题3分，共45分。） 班级： 姓名： 1.最近各地卫视相继推出“最美教师”、“最美警察”等“最美”系列节目，强调社会教育和价
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七年级语文下册第4单元16网络表情符号教案语文版解析
网络表情符号 【学习目标】 1．认识作者，积累重要字词。 2．理清文章结构思路，把握文章主旨。(重点) 3．结合本文内容，学习写作方法及 其作用，并加以熟练使用。(难点) 【教学过程】
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2014最新苏教版二年级数学下册教案第4单元
第四单元 课题：千以内数的初步认识 第1课时 总第1课时 教学目标： 1、经历数数的过程，体验数的发展。通过操作实践活动，初步理解几百几十几的数的含义，能认、读、写这些数，能识别各
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2012pep三年级英语下册第4单元教案
Unit 4 We love animals.
第 1 课时
学习目标
1 、能听懂、会说并理解句子What’s this ? It’s a ...
2 、在创设的情景中能用What’s this ? It’s a... 表达和询问。 -
人教版五年级下册语文第4单元试卷 [合集]
3、这篇课文是散文，描写一、看拼音，写词语。（10分） 鲜人民依依惜别的动人情景。课文是以的口气写的，表达了
人教版五年级下册语文第四单元测试卷
âhàopáoxiàofànɡsìchānf -
人教版四年级下册第4单元教学设计
人教版小学语文四年级下册第四单元 “战争与和平” 【教学内容分析】： 战争，一个多么残酷的字眼！面临战争，人们期盼和平。本组课文围绕“战争与和平”这一专题，选取了第二次世界
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七年级英语下册第9-10单元重点短语集锦
七年级英语下册第9-10单元重点短语集锦1. last weekend 上个周末 2. go to the beach 去海滩3. study for 为……而学习4. stay at home 呆在家里5. have a party 举行晚会
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七年级英语下册第10单元教案（5篇材料）
仁化二中 Orla 单元整体说明 I． 单元教材分析 本单元是九年制义务课程标准实验教科书七年级英语下册第10单元教案。本单元的核心话题是用一般过去时谈论度假等发生在过去的
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七年级下册第4周
七年级下册第三周、第四周检查题语文一、常识部分（12分）1、《伤仲永》的作者，字，号。北宋政治家、文学家、思想家，“唐宋八大家”之一，著有《》《》2、《最后一课》作者是，国的小说
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走进文言文第4单元
第4单元神钟辨盗（选自沈括《梦溪笔谈》） 1、陈述古密直①,曾②知③建州浦城县。富民失物，捕得数人，莫知的④为盗者。 ①陈述古，字密直 ②尝：曾经。③知：做知县。 ④莫知的：不知道。
