专题：七年级英语u3教案
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新版人教版七年级英语下U3 短语总结
U3 How do you get to school
1. get to+sp./ reach+sp./ arrive at+sp.(小)/ arrive in+sp.(大)get/reach/arrive+home、here、there arrive可单独在句子中出现 eg: He is -
M2 U3教案
初一（上）Module 2 Unit 3 language in use 桂江一中英语科组邓洁花 Teaching aims: To summarise and practise the language covered in this module; To review and check v
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剑桥少儿英语一级U3教案
Unit 3 I like apples 一、Teaching aims: 1、通过学习，初步掌握水果名称的读音； 2、学会用英语问对方是否喜欢某种水果，并能回答；3、继续学习音标，并进行相应的训练；4、初步掌握
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七年级英语下册教案
Unit 6 More practice------Electricity safety tips(教案） 潞城四中 杜玲燕 Teaching aims: 1, To help students read the text and contents and learn some useful ele
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七年级英语 现在进行时教案
七年级英语 现在进行时教案 现在进行时 【No.1】构成:主语+am/is/are+动词ing〔现在分词〕形式 【No.2】现在进行时的应用 当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在
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七年级英语书法教案
七年级英语书法教案 第一课时 设计意图：七年级是初中的起始阶段，虽然在小学学过写过四年英语字母，但在初中的书写要求有所提高，我决定从字母开始着手。 一． 教学内容: Writing
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七年级英语下教案
Unit2 What time do you go to school? 一、授课题目：What time do you go to school? 二、教学目标1. 知识目标 （1）掌握Section A 1a~1c中出现的单词和短语：what time, usual
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七年级英语公开课教案（范文）
七年级英语公开课教案
王俊芳
Unit 6 Do you like bananas ?
Section B 2b部分
教学目标：1.What do you eat/like for breakfast?句式；
2.同位语、宾语从句复习；
3.I like...,b -
七年级英语上册教案
初一英语外研版（上）教案 Module 8 Choosing presents 一、学习目标: 1.单词和短语： card, party, present, would, always, great, cake, never, special, eat, give, sing, ha
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小学英语超级教案 3B M2 U3(备课)教学反思
教学反思
背景：
在一年级和二年级时，学生已经学过几个表示服装的词，但是3B M2 U3中出现的服装单词更加复杂。除了要求掌握hat, scarf, jacket, gloves, socks, shoes这几个单词 -
M3 U3 作业大全
江苏省溧阳中学高一英语作业（5）编写人王力华审核人：吕婷 Unit 3ProjectAncient Greek statue found in Xinjiang and The father of Western philosophyClass: ______________
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SB8 U3测试题
高二 选修八 Unit3 单元调研卷试卷准备人：包海霞程红艳使用时间 2014.6第一部分：阅读（共2节，满分30分）
第一节：阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并填写在答题 -
U3词块
unit3
重点词块
1. in fact事实上，实际上
2. the singing competition歌咏比赛
3. the one with shorter hair 留更长头发的女孩
4. as friendly as和…一样友好
5.work/stud -
七年级英语下学期Unit7教案
七年级英语下学期Unit 7教案 教材分析1、教学内容 本单元是Go for it七年级下册中第七单元“What does he look like?”。本单元的核心话题是谈论人的外表形象(look), 教材
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七年级英语语音教学教案
七年级英语语音教学教案 七年级语音教学教案 一、教学内容: 教学生掌握12个单元音和并通过英语日常用语来让学生操练语音 二、教学目标: (一)知识与技能 1.学会12个单元音以
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七年级英语上公开课教案
一．Teaching aims: 1. Knowledge aim: Master the new words and new sentence patterns. Would you come to my party? --- Yes,of course. Would you like a CD this year?
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七年级英语an exhibition教案1
Module 1 Garden City and its neighbours Unit 1 An exhibition 本unit句型结构：询问距离的远近How far„?询问时间的多久 How long does it take? 从„到„ from „ to
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七年级英语上册语法教案
七年级英语上册语法教案 ．动词be（is,a,are）的用法 我用a,你用are，is跟着他，她，它。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后nt加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一
