专题：穷人第一课时课堂实录
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穷人 第二课时课堂实录
简洁设计深入心灵 《穷人》 第二课时课堂实录 执教：湖南省宁乡县金海实验小学教师 肖月红 一、复习导入 师：《穷人》的作者托尔斯泰曾说过：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各
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《穷人》课堂实录
《穷人》课堂实录 重庆市渝中区人和街小学 骆应华 【教学目标 】 1.带着好奇心，追问故事情节，把握文章主要内容。 2.带着探究心，借助变化的环境和复杂的心理独白，体会桑娜的内
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穷人第一课时课件
《穷人》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品。当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良、情操高尚。下面小编为大家带来穷人第一课时课件，供大
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《穷人》第一课时教案
《穷人》第一课时教案教学目标：1、学习课文的生字新词舒适搁板魁梧蜷缩黧黑等。2、初读课文，初步感受穷人的“穷”，运用“主要人物的主要事情”来说出课文的主要内容。3、正确
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《司马光》课堂实录(第一课时)
（第一课时） （课前师生问候） 一、引课题，交流已知，认识生字 师：通过昨天和今天的接触，我们已经认识了，现在呀，老师再带领同学们去认识一位古时候的小朋友，他的名字叫司马光──板书课题，
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《九色鹿》(第一课时)课堂实录及评析
《九色鹿》(第一课时)课堂实录及评析 【板块一】导学激趣，引发期待师：听说咱们班的同学特别喜欢听故事，老师这儿有一些故事的图片，你能说出它的名字吗？生：《白雪公主和七个小矮人
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《穷人》第一课时教学设计
【教学目标】１、学会本课的生字，理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。２、有感情的朗读课文。理解课文内容，感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。３、根据课
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《穷人》第一课时教学设计
一、导入 1．出示卡片：列夫托尔斯泰问：这个名字熟悉吗？谁来介绍有关他的一些情况？ 2．我还知道托尔斯泰晚年时把法国著名作家雨果的叙事诗《穷人》改编成了一篇文章。就是我们今天
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穷人第一课时教学设计
《穷人》第一课时教学设计 金汇小学 窦文香 教材分析 《穷人》是人教版第十二册第三单元的一篇课文。文章讲的是渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故
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穷人第一课时教学设计
《穷人》教学设计 教材分析： 《穷人》是人教版小学语文六年级上册一篇课文，作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子
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《穷人》第一课时教学设计
《穷人》第一课时教学设计 【教学目标】 １、学会本课的生字，理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。 ２、有感情的朗读课文。理解课文内容，感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时
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9《穷人》第一课时说课稿
《穷人》第一课时说课稿 一、说教材 《穷人》是义务教育课程标准实验教科书六年级上册第9课。这是俄国著名作家列夫·托乐斯泰写的一篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，
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花钟第一课时课堂实录
《花钟》第一课时课堂教学实录及点评 新疆克拉玛依市实验小学 李倩 一、创设情境，激情导入 师：同学们，今天让我们一起走进花的世界，去欣赏鲜花，感受鲜花的芬芳和迷人吧！（多媒体出示
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人教版穷人第一课时教学设计
篇一：穷人第一课时教学设计《穷人》教学设计教材分析： 《穷人》是人教版小学语文六年级上册一篇课文，作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西
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《穷人》 (第一课时)教学实录与评析
浙江省杭州市崇文实验学校 汪玥（执教） 浙江省杭州市普通教育研究室 刘荣华（点评）【教学内容】 人教版小学语文六年级上册第九课《穷人》第一课时。【教材分析】 本文是俄国
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《云雀的心愿》第一课时课堂实录)
《云雀的心愿》第一课时课堂实录 师：同学们，新学期的第一课大家还记得吗？ 生：记得。 师：那让老师看看大家的记忆力，我们一起来背背其中的部分内容吧！一棵树就是一座绿色工厂„„ 生
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盘古开天地第一课时教案详细课堂实录
盘古开天地课堂教学实录 一、学习目标： 1．认识10个生字，会写14个生字。正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造”等词
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触摸春天课堂实录(第一课时)（5篇可选）
《触摸春天》课堂实录（第一课时）
一、导入新课
师：上课。（起立，老师好。）同学们好，请坐。
师：今天老师带来几张非常漂亮的风景图片，你们看。（学生：哇！哇！哇！）
师：“这些美丽的图片，我们可以用
