专题：穷人名师课堂实录
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《穷人》课堂实录
《穷人》课堂实录 重庆市渝中区人和街小学 骆应华 【教学目标 】 1.带着好奇心，追问故事情节，把握文章主要内容。 2.带着探究心，借助变化的环境和复杂的心理独白，体会桑娜的内
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名师课堂实录范文
名师课堂实录 向名师学习，让自己成长！ 让学生成为真正的“读者”——听孙双金老师上《落花生》一课有感 http://www.xiexiebang.com/ArticleShow.asp?ArticleId=17469 孙双金
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名师课堂实录
名师课堂实录 支玉恒：全国知名小学语文教学专家。 ....................................................................................... 3 《丰碑》教学实录 .......
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名师课堂实录
名师课堂实录—— 余映潮评点《教学设计》 名师课堂实录—— 余映潮评点《 教学设计》教学目标： 一、了解课文内容，把握人物形象。 二、培养学生探究感悟的能力，组织材料的方
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《穷人》名师教案[本站推荐]
《穷人》名师教案 设计说明： 依据“研究性学习”理念中的“研究性阅读”的教学方式，重在培养学生自主阅读、自主感悟、自主探究、自主发展的语文综合素养。《穷人》一文，无论是
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穷人 第二课时课堂实录
简洁设计深入心灵 《穷人》 第二课时课堂实录 执教：湖南省宁乡县金海实验小学教师 肖月红 一、复习导入 师：《穷人》的作者托尔斯泰曾说过：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各
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四季课堂实录 名师课堂实录
一、揭示课题，激发兴趣。 1、小朋友们，漂亮的大自然妈妈有四个非常可爱的女儿，她们可以让草儿变绿、花儿变红；可以让天气很热，让我们尽情地在水里游泳；可以让各种水果沉甸甸地挂
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《散步》名师课堂实录
一、检查预习，引入新课 （师生问好，组织上课） 师：好，这节课我们要学习一篇课文，叫什么名字？ 生：（齐）散步。 （板书：散步莫怀戚） 师：昨天有预习吧？有不认识的字词查过没有？ 生：（齐）查过。 师：查过什
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中学语文名师课堂实录
中学语文名师课堂实录 李镇西系列 李镇西：《在马克思墓前的讲话》教学实录 李镇西课堂实录——《荷塘月色》 李镇西老师讲《祝福》 李镇西：我教《沁园春 长沙》 李镇西：我教《
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名师课堂实录游山西村
余映潮《律诗二首》教学实录 (附评论) 师：今天学习《律诗二首》。诗歌最重要的学习方法是朗读。下面请同学将《游山西村》分读给老师听一下。（生朗读《游山西村》） 师：读的时
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名师课堂实录编1
《忆江南》教学实录 【教材分析】 《忆江南》是人教版小学语文教材中的第一篇词的教学，是第十册第一组的一篇讲读课文。这个词牌原名《望江南》，其后又有《谢秋娘》、《梦江南
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《穷人》名师教学实录五篇范文
《穷人》课堂实录
师：课前我想出道题考考你们，谁敢举手。
师：你为什么敢在不知道题目的情况下举手？
生：因为我有充足的勇气。
师：好。看题。
师：板书5+2=
生：7
师：我要问的就是这个问 -
《穷人》课堂实录-千课万人完整版[大全五篇]
《穷人》课堂实录 课前谈话 师：咱们就聊两三分钟，然后进入课堂，好吗？ 生：好。 师：我们来认识一个人（出示：莫言头像），谁来说说他是谁？ 生1：他是莫言。 师：莫言是谁？ 生1：莫言就是获得诺贝尔
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名师课堂实录观摩活动方案（本站推荐）
名师课堂实录观摩活动方案 一、活动目的 随着当前教学改革的进一步深入，教学工作对教师的教学思想、教学方法、教学语言等提出了更高的要求。为了改进教学方法，提高教学效益，教
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一年级数学名师教学课堂实录
数学教学名师课堂实录（小学一年级人教版） 《数数》教学 一、引入新课 师：同学们，今天我们一起学习怎样数图上的物品和人物。下面，哪位同学能从1数到10呢？（有几个同学都很流利地数出
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穷人名师教学设计(共10篇)
篇一：《穷人》名师教学实录 《穷人》课堂实录 师：你为什么敢在不知道题目的情况下举手？ 师：好。 师：板书5+2= 生：7 生：说明我们不够自信，很多简单的问题也不敢回答。 师：
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囚绿记名师课堂实录两篇剖析
囚绿记》课堂实录与点评 执教：仇定荣 点评：黄敖兴 （师生相互问候后正式上课）一、 巧用文本，设置悬念 师：有位作家曾经说过：“绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。
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《有的人》课堂实录名师武凤霞
课前交流 师:同学们,我这里有一些词语,请大家读一读,看看能发现什么? 出示: 富有——贫穷 聪明——愚笨 健全——残疾 大方——吝啬 美丽——丑陋 年轻——衰老 师:谁来读一
