专题：求数列通项公式导学案

  • 高中数学数列求通项公式习题

    时间：2019-05-13 09:01:55 作者：会员上传

    补课习题（四）的一个通项公式是 ，A、anB、anC、anD、an2．已知等差数列an的通项公式为an32n , 则它的公差为A 、2B 、3C、 2D、33．在等比数列{an}中, a116,a48,则a7A、4B、4C、2D、

  • 求数列的通项公式练习题

    时间：2019-05-13 09:01:54 作者：会员上传

    求数列的通项公式练习题
    一、累加法
    例 已知数列{an}满足an1an2n1,，求数列{an}的通项公式。练习:已知数列{an}满足an1an23n1，a13，求数列{an}的通项公式。二、累乘法
    例 已知数

  • 《数列通项公式》教学设计

    时间：2019-05-12 17:16:36 作者：会员上传

    《数列通项公式》教学设计 【授课内容】数列通项公式 【授课教师】陈鹏 【授课班级】高三6班 【授课时间】2009年10月20日晚自习【教学目标】 一、知识目标： 1. 解决形如an+

  • 《数列通项公式》教学反思

    时间：2019-05-15 01:41:21 作者：会员上传

    《数列通项公式》教学反思 数列是高考中必考的内容之一，而研究数列，要通项先行。本节课只是复习归纳了几种常见的求数列通项公式的方法，可以看到，求数列（特别是以递推关系式给出

  • 数列通项公式之数学归纳法

    时间：2019-05-14 15:37:34 作者：会员上传

    数列通项公式之数学归纳法 1.用数学归纳法证明：2. 已知数列{an}满足a1=a，an＋1=1111n++++=(nN*) 2446682n(2n+2)4(n+1)1 2an(1)求a2，a3，a4； (2)推测通项an的表达式，并用数学归纳法加

  • 关于递推数列通项公式的测试题

    时间：2019-05-13 09:01:55 作者：会员上传

    关于递推数列通项公式的测试题
    2Sn2例2．数列{an}中a11，an（n≥2），求数列{an}的通项an。 2Sn1例3．⑴ 数列{an}满足a11且an1an3n，求数列{an}的通项公式an；⑵ 数列{an}满足a11且an1an(3n

  • 数列通项公式的求法简单总结

    时间：2019-05-13 09:01:56 作者：会员上传

    艳阳教育高中数学辅导 数列通项公式的求法类型1 递推公式为an1anf(n)
    解法：把原递推公式转化为an1anf(n)，利用累加法(逐差相加法)求解。 例1. 已知数列an满足a1解：由条件知：an1a

  • 数列、数列的通项公式教案（精选5篇）

    时间：2019-05-15 11:06:45 作者：会员上传

    目的：要求学生理解数列的概念及其几何表示，理解什么叫数列的通项公式，给出一些数列能够写出其通项公式，已知通项公式能够求数列的项。重点：1数列的概念。按一定次序排列的一列数

  • 高中数学求递推数列的通项公式的九种方法（五篇范文）

    时间：2019-05-13 09:01:55 作者：会员上传

    求递推数列的通项公式的九种方法利用递推数列求通项公式，在理论上和实践中均有较高的价值.自从二十世纪八十年代以来，这一直是全国高考和高中数学联赛的热点之一.一、作差求和

  • 求数列通项公式的方法总结史上最全的吐血分享[推荐5篇]

    时间：2019-05-13 09:02:01 作者：会员上传

    求数列通项公式的方法总结史上最全的
    各种数列问题在很多情形下，就是对数列通项公式的求解。特别是在一些综合性比较强的数列问题中，数列通项公式的求解问题往往是解决数列难

  • 数列通项公式的求法教案（推荐5篇）

    时间：2019-05-12 19:44:50 作者：会员上传

    课题：数列通项公式的求法 课题类型：高三第一轮复习课授课教师：孙海明 1、知识目标：使学生掌握数列通项公式的基本求法：（1）利用公式求通项（2）累加法求通项（3）累乘法求通项，并能灵活地运用

  • 不动点法求数列通项的证明

    时间：2019-05-14 18:38:20 作者：会员上传

    对于an1AanB的递推式，两端减x后得到 anC
    (Ax)an(BCx)AxBCx(an) anCanCAx
    BCx，这个方程与在递推式中令an1an得的方程是Axan1x为了能构成等比数列，则令x
    一样的，有点类似于令f(x)=

  • 初中数学复习专题：求数列通项方法汇总

    时间：2021-09-19 13:20:22 作者：会员上传

    5.1由递推公式求通项公式的方法总结．已知数列的递推公式，求取其通项公式是数列中一类常见的题型，这类题型如果单纯的看某一个具体的题目，它的求解方法是灵活多变的，构造的技巧性

  • 2.4.1等比数列的概念及通项公式导学案

    时间：2019-05-14 18:38:10 作者：会员上传

    白城实验高中 高二数学 必修5编号： 6编制人：张晶审批人： 冯淑君包科领导： 张晶2012年日班级学生姓名评价 数列§2.4.1等比数列的概念及通项公式【学习目标】1. 理解等比数列的概

  • 几类递推数列的通项公式的求解策略

    时间：2019-05-13 23:19:52 作者：会员上传

    http://jsbpzx.net.cn/ 蒲中资源网 几类递推数列的通项公式的求解策略 已知递推数列求通项公式，是数列中一类非常重要的题型，也是高考的热点之一．数列的递推公式千变万化，由递推

  • 根据数列递推公式求其通项公式方法总结

    时间：2019-05-12 16:22:48 作者：会员上传

    根据数列递推公式求其通项公式方法总结 已知数列的递推公式，求取其通项公式是数列中一类常见的题型，这类题型如果单纯的看某一个具体的题目，它的求解方法灵活是灵活多变的，构造

  • 〈〈求数列通项专题〉〉高三数学复习教学设计方案

    时间：2019-05-12 20:03:58 作者：会员上传

    你如果认识从前的我，也许会原谅现在的我。 〈〈求数列通项专题〉〉高三数学复习教学设计方案 课题名称 求数列通项（高三数学第一阶段复习总第1课时） 科 目 高三数学 年级 高三

  • 学案31 数列的通项与求和

    时间：2019-05-13 09:02:28 作者：会员上传

    4数列的通项与求和导学目标： 1.能利用等差、等比数列前n项和公式及其性质求一些特殊数列的和.2.能在具体的问题情境中，识别数列的等差关系或等比关系，并能用有关知识解决相应的