专题：七上名著阅读已整理
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名著阅读已打印
《水浒传》 1、《水浒传》的作者：元末明初施耐庵，该书描写了北宋徽宗时以宋江为首的108名好汉在梁山水泊聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。塑造了一批批血肉丰满、性格鲜明的农民
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七上语文名著导读读后感[全文5篇]
七上语文名著导读读后感当赏读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的会写读后感吗？以下是小编收集整理的七上语文
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2013新人教版七上名著导读试题
初一（上）名著练习题
——《繁星春水》《伊索寓言》
一、《繁星》、《春水》
1．冰心原名_________，是著名的_______、________、__________、____________。这位中国现代文学史上 -
新人教语文七上名著复习
初一上名著阅读阅读自测及答案一、《繁星》《春水》2、《繁星》、
3、总的说来，《繁星》、大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。
4、诗集《繁星》、《春水》是人们 -
常熟市一中七上语文名著《汤姆
名著复习《汤姆·索亚历险记》 【知识梳理】 1、汤姆•索亚是近代世界文学中鲜活的“顽童”形象。作者为什么要塑造这样一个形象？ 答： ①是为了表示自己对童年生活的深刻怀念
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部编版七上名著阅读《朝花夕拾》
《朝花夕拾》名著导读 一、名著导读 《朝花夕拾》作于一九二六年，共十篇，前五篇写于北京，后五篇写于厦门。最初以“旧事重提”为总题目陆续发表于《莽原》半月刊。一九二七年，鲁
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2013新人教版七上名著导读试题S
初一（上）名著练习题
——《繁星春水》《伊索寓言》
一、《繁星》、《春水》
1．冰心原名_________，是著名的_______、________、__________、____________。这位中国现代文学史上 -
名著阅读《呐喊 》 已印
2016届六合高级中学文科附加组 名著阅读 《呐喊》 一、简介 1、生平： 鲁迅（1881年9月25日～1936年10月19日），原名周樟寿，后改名为周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代著名无产阶级的
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七-九年级名著概括（5篇范文）
七——九年级名著概括
《爱的教育》
【作者】德·亚米契斯【国别】意大利【主要人物性格】
恩利柯：爱祖国、爱师长、爱父母、爱朋友。勇于进取、善良真诚。爱人民，同情人民的 -
初中七-九年级名著导读.
七-九年级名著导读篇目： 《繁星》《春水》：母爱·童真·自然《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力《童年》在苦难中长大《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者《《昆虫记》：谱写昆
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七寒假名著阅读西游记
七年级名著阅读《西游记》
---一个奇幻的神话世界
同学们，对于文学名著《西游记》你一定不会陌生吧？它的作者吴承恩向我们讲述了唐僧师徒一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九 -
七年级上名著
名著阅读与综合活动练习题（七年级上）1、新课标要求七年级上册课外阅读两部名著，其中哪一部最令你感动？为什么？ 答：
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部编版七上语文文学常识(含名著导读)
课内文学常识 1、《春》选自《朱自清全集》，朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家，诗人，学者。著有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。 《春》是一篇优美的写景
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七上工作总结
土桥初中2010/2011学年度第一学期
七（3）班班级工作总结为了在下学期能够更好的开展班级工作,及时地总结经验、教训,特总结本学期工作如下:
一、加强常规管理，营造良好班风
针对 -
七(上)复习资料
七（上）思想品德复习要点
1．怎样创建优秀新集体？（第7－9页）
A.要有共同的奋斗目标，拥有前进的动力。 B.各尽其能,发挥所长，奉献集体。 C.团结协作,互助前行。
2.怎样做学习的管理者？（第12 -
七上寒假作业
2014年1月七年级语文寒假作业
一．读一读：
1. 读好书一本，作圈点批注（开学交书检查），并写读书征文一篇（1000字左右，发至邮箱：yumao369@126.com，文章请注明学校班级姓名）
2. 读最新优秀作 -
人教版七年下名著阅读 《童年》
二．《童年》：在苦难中长大
1．作家、作品
《《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》《我的大学》），它讲述的是阿廖沙(高尔基 -
七(下)古诗词及名著导读（五篇模版）
鲁教版七（下）古诗词及名著导读 复习学案
【复习目标】
1、熟练背诵默写《诗四首》以及课外古诗词八首； 2、初步赏析古诗词，熟练掌握名著知识。 一、自主复习（一）记忆性默写
1、渭
