专题：七上学习指导与评价
-
八年级上单元指导与评价
八年级上单元指导与评价 教学目标： 1、 明白游记写作的特点； 2、 写一篇游记。 写前准备： 1、 组织一次秋游。带上一个观察日记本，记下所见、所闻、所感。 2、 选择最佳观察点，细
-
三年级下册数学学习与评价(七、八)
三年级下册数学学习与评价（七、八）
一．我会填。
1.用分数表示下面每个图形里的涂色部分。
●○○○○○ ★☆☆☆☆▲▲▲△△△★☆☆☆☆△△△△△△
2.3分米=米 -
语文版七上综合性学习
一、综合性学习:学会利用图书馆（七年级上）
在《学会利用图书馆》的综合性学习中，班上要开展一次借阅图书资料活动。
1．如果你要借《童年》，①在《中国图书馆分类法》中查哪一类？② -
模块七+++课程评价与反馈（五篇模版）
模块七课程评价与反馈
1. 简述自己的网上学习经历。
答：学习是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。在科学技术日新月异、信息量倍增的今天，稍不注意学习，更新 -
生物化学学习指导(上)五篇范文
生物化学学习指导 蛋白质化学 要点解答： 1．组成蛋白质的常见氨基酸有多少种?根据其R基团的极性如何分类? 组成蛋白质的常见氨基酸有20种，根据这20种氨基酸侧链R基团的极性可
-
七上道德与法治教学计划
七年级道德与法治上册教学计划 一、教材分析及目标要求 本册教材共分四个单元：第一单元“成长的节拍”、第二单元“友谊的天空”、第三单元“师长情谊”、第四单元“生命的
-
道德与法治七上期中
2016-2017学年度第一学期七年级《道德与法治》期中试卷（卷面分100分时间60分钟）姓名 班级 得分一、单项选择题（每题3分，共计54分） 1、下面属于我们中学生活新变化的是（ ）①学习科目
-
浅谈小学生的朗读指导与评价
浅谈小学生的朗读指导与评价 向能春（湖南永州市零陵区教师进修学校） 摘要：朗读的要求就是要正确、流利、有感情。朗读的形式是多样的，这里说到的四种形式，即集体朗读、分组朗读、
-
浅谈小学生课外阅读的指导与评价
浅谈小学生课外阅读的指导与评价
射阳县明达双语小学唐玉华
吕淑湘先生曾说过：“少数语文水平较好的学生，你要问他的经验，异口同声说得益于课外。”这说明什么？说明语文学习不能 -
教学方法与学习评价
兰州城市学院教育学院教学方法 与学习评价工作综述 根据教育学院迎接教育部本科评建工作领导小组的统一安排，对照教育部本科教学工作合格评估指标体系，科学开展学科专业建设、
-
模块七评价报告[合集五篇]
信息技术与课程整合课例 《电磁继电器的应用》评价报告一、本案例在教学设计方面： 《电磁继电器的应用》在教学设计方面，环节齐全，详细，目标明确，我觉得很成功. 1.预设项目齐备
-
七上工作总结
土桥初中2010/2011学年度第一学期
七（3）班班级工作总结为了在下学期能够更好的开展班级工作,及时地总结经验、教训,特总结本学期工作如下:
一、加强常规管理，营造良好班风
针对 -
七(上)复习资料
七（上）思想品德复习要点
1．怎样创建优秀新集体？（第7－9页）
A.要有共同的奋斗目标，拥有前进的动力。 B.各尽其能,发挥所长，奉献集体。 C.团结协作,互助前行。
2.怎样做学习的管理者？（第12 -
七上寒假作业
2014年1月七年级语文寒假作业
一．读一读：
1. 读好书一本，作圈点批注（开学交书检查），并写读书征文一篇（1000字左右，发至邮箱：yumao369@126.com，文章请注明学校班级姓名）
2. 读最新优秀作 -
教材评价指导
华东师大版新课标《历史》实验教材评价指导一、评价的指导思想
1．评价的性质与功能。初中历史教学评价主要是根据课程标准，运用科学的方法，对历史教学过程、教学成果以及影响教 -
指导教师评价
指导教师评价 李海歌近几年来，中学生文学社团如雨后春笋般生机勃勃地成长起来，文学社团在提高学生文学修养，提高学生语言表达能力和写作水平上都起着极其重要的作用，《基础教
-
2013年最新七上新课程同步学习与探究参考答案(山东)（本站推荐）
新课程同步学习与探究参考答案 语文（七年级上） 第一单元1散步 ［自主性探究］ 1～3．(略)4.莫怀戚5．一家三代人一起散步，一个尊老爱幼的故事颂扬了中华民族尊老爱幼的传统美德或表现了人
-
七上作文指导 抓住特点写人[推荐阅读]
七上作文 抓住特点写人指导 老舍先生曾说：“写人物需要知识和技巧。”描写人物最难的地方，是使人物能立起来，要把一个人的音容笑貌和思想行为写得与众不同，要有对人的观察分析，又
