专题：情绪教学提高学习效率
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情绪教学提高学习效率（小编整理）
利用学生的学习情绪的调整来提高学习效率 新课改的主要任务之一就是改变学生的学习方式，让学生能够自主的学习，积极主动的进行探究式学习活动，而要完成这一任务就必须让学生以
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如何提高学习效率
如何提高学习效率美国科学家研究发现，人的大脑记忆思维的最佳状态为4小时，分三种人：第一种人早9:00-1:00，第二种人下午2:00-6:00，第三种人晚9:00-1:00。现研究发现：人的生理还存在
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如何提高学习效率？
怎么提高学习效率
学习本身就是一份苦差事，但是最让人郁闷的莫过于每天的埋头苦学却不能够换来好的成绩，其实学习时间的长短并不跟成绩挂钩，关键在于学习效率，提高学习效率才能 -
如何提高教学效率
提高初中数学课堂教学的效率
南京市南湖第二中学耿沭林
花最少的时间，让学生学到最多的知识是每个教师的最大心愿。这也是高效课堂的理念，教学工作中我是这样做的：
（一）要努力营 -
如何提高学习效率 教学设计 2012-12-13
《如何提高学习效率》教学设计 七（1）班主题班会课 彭茂松 2012年12月13日 教学设计目的： 在实际课堂教学中，发现众多学生学习目的不明确，根本不知道怎样学习，学习效率非常低下，学习
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如何提高司考学习效率
如何提高司考学习效率 2011-06-27 距离2011年司法考试的时间很近了，成败的关键也就在这一时间的学习。在这个过程中，不仅需要足够的时间和精力、必要的记忆、更需要适当的方
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2014考研如何提高学习效率
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2014考研如何提高学习效率
学习效率是决定考试成绩的重要因素，那考生应该如何提高自己学习效率呢?大家都会认为学习这件事情只要付 -
如何提高学习效率和学习质量
通过近期的“讲政治重规矩作表率”主题教育实践活动，我严格自省，查找了自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的一些问题和不足，找准了产生这些问题的根
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如何提高英语学习效率
如何提高英语学习效率摘要：如何提高英语学习效率，在英语教学中实施研究性学习具有重要意义，而良好的课堂教学策略有助于研究性学习的顺利展开。实践证明，在英语课堂教学中按照“
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谈谈如何提高学习效率
谈谈如何提高学习效率班会课目的：1：让学生知道影响学习效果的因素；2：培养学生良好的学习习惯；3：树立切实可行的学习目标，端正学习态度；班会课过程：一、在整个高中学习效率是影响成绩
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如何提高学生学习效率
关于如何提高孩子们的学习效果，对于学生我总结为三条：爱学，会学，能学。
.对于教师，应根据学生的不同特点，采取相应的教学方法、手段和思路。我觉得有位同仁总结的非常好，与我的想法 -
学习情绪与学习效率的情况调查
学习情绪与学习效率的情况调查
情绪操控着一个人的心态，而心态有直接影响着人们的办事效率。在日常的学习生活中，保持积极情绪也是夺冠必不可少的要点。本次调查针对学习情绪 -
浅谈如何提高双语教学效率
浅谈如何提高双语教学效率 在农村偏远地区，如何提高双语教学效益，是每位在少数民族地区教育工作者面前的重要问题。这就要求我们要以饱满的精神，在实践中不断思考，不断完善。但
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如何提高文言文教学效率
浅议如何提高文言文教学效率刘长青摘要：在中学语文教学中，文言文教学是中学语文老师比较头疼的部分，但同时也是语文教学的重要组成部分，在具体的文言文教学中，中学文言文教学面临
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提高拼音教学效率
提高拼音教学效率，构建高效课堂研讨活动总结 为了提高拼音教学的效率，构建高效课堂，根据学校教研活动安排，我们于9月17日组织了一年级拼音教学研讨会，这次活动在全体教师的积极配
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浅谈如何提高文言文教学效率
浅谈如何提高文言文教学效率 天水市麦积区麦积初中 汪双全 文言文是中华民族思想精华的结晶，但是文言文的教学是老师学生都很头痛的一件事，有些学生调侃地将文言文称作第二外
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开发学习原动力提高语文教学效率
开发学习原动力 提高语文教学效率
周 伟语文教学中存在一个很普遍的现象,那就是有很多学生看着一篇几百字的短文经常大嚷:“我不知道里面写的是什么!”作文课上,好多学生面 -
运用“问题解决教学”,提高课堂学习效率
运用“问题解决教学”，提高课堂学习效率 东台市三仓镇中学杨龙进 【摘要】“问题解决教学”所追求的是教学中对人格发展的长期隐性的效应。运用“问题解决教学”进行数学教学
