专题：七下语文第四单元字词
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七下第四单元字词复习（精选五篇）
七下第四单元字词复习姓名学号
一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字
家juàn qiâ意 fú水chēn 视妥tiērǒng杂jiá 然而止 kàng奋参差不齐 叱咤风 -
七下语文第四单元成语归纳
七下语文第四单元成语归纳1【蛰伏不动】: 蛰伏”原意是动物冬眠一动也不动。在这里引申为，一动也不动地潜伏着。有强烈的呼之欲出的意思。 2【连蹦带跳】：精力充沛的充满活力
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初二语文上册第四单元字词
初二语文上册第四单元字词 孕yùn育 萌mãng发 连翘qiáo农谚yàn 翩然piün rán 衰shuüi草连天 载zài途 ：满路，有遍地的意思。销声匿nì迹：原意是不公开讲话，不公开露面。
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七下语文作业本第四单元单元复习答案
一、根据课文填出下面句子的上下句。（每句1分，共20分） 1.举酒属客，_____________，____________。（《赤壁赋》苏轼） 2. 余音袅袅，不绝如缕。_________________，_________________。（《
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七下第四单元备课教案
松鼠 教学目标： 1、 领会说明语言的准确性。 2、 掌握根据事物特点组织材料的方法。3、 采用拟人手法形象，生动地说明事物。教学重点、难点 1、 先总说后分说的逻辑顺序 2
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七年级语文(上册)生字词——第四单元字词总结
七年级语文（上册）生字词——第四单元字词总结 第十二课 《纪念白求恩》 毛泽东 1冀（jì）：1.希望：～求（希望得到）。2.中国河北省的别称。 2派遣（pài qiǎn）：1.以赋予或给予正式证件或授权
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七下语文第三单元归纳[模版]
第三单元归纳 一、 字词： 邓稼jià先宰zǎi割可歌可泣鲜xiǎn为人知元勋xūn署shǔ名癌ái症鞠jū躬gōng尽瘁cuì，死而后已奠diàn基开拓tuî家喻yù户晓截然不同拔尖锋芒毕
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部编版语文七下重点字词归纳
部编版语文七年级下册词语积累 班级:______________姓名：______________ 第一单元 1. 邓稼先 元勋 xūn 奠 diàn 基 选聘 pìn 谣言 yáo背诵sîng 昼zhîu夜 昆仑lún挚zh
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语文第四单元
第四单元知识点第十四课《卖火柴的小女孩》
1、课文是丹麦作家安徒生的一篇童话，他的作品还有：《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》。本课讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死 -
人教版七下语文4-6单元课文字词字音成语解释汇总（5篇）
人教版七下语文4-6单元课文字词字音成语及课下注释 4-第十三课 叶圣陶先生二三事 一、读读写写 1.修润 2.生疏 3.商酌（zhuï） 4.恳（kěn ）切 5.譬（pì ）如 6.朦胧mãnglïng 7.累
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思想品德人教版七下第四单元测试卷二
思想品德人教版七下第四单元测试卷二
第四单元测试卷 （二）
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请把它选出来。每小题3分，共45分）
1.一曲《朋友》红遍大江 -
语文版七下第四单元现代诗歌导学案
语文版七下第四单元现代诗歌导学案 13 我爱这土地 艾 青 学习目标： 1．理解诗歌的意象，理解作品的内涵。 2．初步培养学生鉴赏诗歌的能力。 3．感受和学习作品中浓烈的爱国之情。 重
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七下语文第二单元复习题
班级： 姓名：编号： 七年级语文下册第二单元复习题 一.基础知识1．给划线字注音，或根据拼音填字组词。 狂澜（ ） 澎湃（ ） 踱步（ ） 炽痛（ ） gèn（ ）古 jùn（ ）俏 崎岖 疏jùn（ ） jùn（ ）工 2．写出下
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七下语文书单元练习题
七下语文书单元练习题 一、检查预习1．用较快的速度浏览梗概，说说这部小说主要写了什么。 2．在汤姆这些冒险的经历中，你觉得最惊险的是什么？ 如， 3.听写：二、自主学习： 1、本课由《
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七下语文第3单元
七(下) 语 文第三单元测试
一、语言技能考查（15分）
1．请选出下列词语中加点字的读音和字形没有错误的一组（3分）
A磐石(pán)含蓄(xù)白皙(xī)钦佩不已(qīn) ．．．．
B荒漻(miǜ)筹 -
七下语文第三单元测试题
七下语文第三单元测试题
一、基础知识29’
1、请选出下列加点字读音完全正确的一项（）3’
A 邓稼先jià彷徨páng殷红yīn鞠躬尽瘁．．．．cuÌ
B 弥高mí磐石pán深邃合jí ．．．suì一拍即 -
七下课后生字词及注音
七年级下册字词 1.《从百草园到三味书屋》 Cuán zhí niùǎo quâ záo cài qí süng shân qÿng jiãxÿ shuài yōng zhǒng nǎo suǐ攒 执拗拗确凿菜畦桑葚
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人教版七年级语文上册第四单元生字词复习卷
七年级语文上册第四单元生字词复习卷
班级姓名座号
根据拼音填写词语。
1、长眠地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那qí huàn 的神话。2、你把我的思绪引向yuǎn gǔ，描绘出
