专题：区域文化建设
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多元文化促进区域校园文化建设
多元文化促进区域校园文化建设 北碚区教育委员会 校园文化建设包含着校园精神文化、校园制度文化、校园物质文化，其核心是以精神文化档次的提升，引领学校制度文化的建设，并将这
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加强校园文化建设 整体推进区域德育
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加强校园文化建设 整体推进区域德育 作者：孟婧彦
来源：《现代教育科学·小学校长》2007年第06期
吉林省四平市铁东区辖两镇一乡、八个街道，共有中小学63 -
区域文化对兵团中小企业文化建设的影响
区域文化对兵团中小企业文化建设的影响优秀的企业文化是企业在激烈的市场竞争中脱颖而出、发展壮大的决定性因素。中小企业是我国重要的经济发展主体，企业文化建设滞后则成为
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区域格式
区域格式：
页面布局：上、下、左、右1.5。
文字格式：仙游县鲤中 幼儿园班第周区域活动计划（月日—月日）教师：用三号加粗表格内内容：小四+宋体
行距：小班——1.5倍中、大班——1倍
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区域专题总结
区域活动与主体活动结合的专题小结 本文Tag标签：
区角活动对幼儿发展所起的某些作用正是主体活动所欠缺的，主体活动存在的不足却在区角活动中得到弥补。区角活动以其个别化的 -
区域竞争力
如何提升中原经济区的区域竞争力？答：区域竞争力主要是指一个地区在竞争和发展过程中与其他地区相比较所具有的吸引、争夺、拥有、控制和转化资源，争夺、占领和控制市场以创造价
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区域教案
传球比赛 一、活动目标 1、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。 2、增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。 二、活动准备 篮球若干 三、活动过程 教师带幼
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区域教案
中班区域活动 设计意图： 在平时的区域活动中，我班是根据近期的教学目标来设置区域和投放材料，小朋友们特别感兴趣。我们班的区域活动环境和材料在不断创新，幼儿的各种能力也在不
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区域教案
小班区域教案 活动名称：建构区《盖房子》活动时间：2016年6月15日授课教师：卢翔活动目标： 1.让幼儿知道游戏的名称，激发幼儿的兴趣，在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 2.让
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区域工作计划
区域工作计划1 幼儿爱玩游戏，他们每天都盼望着这一时刻的到来。如何让幼儿愉快地参与游戏，掌握游戏中的游戏规则，是我们本学期游戏的主要目标。一、本学期主要开展以下游戏：娃
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区域游戏
活动名称：两人三足 活动目标： 1.尝试两人三步走，体验与同伴按节奏同步前进。 2.体验齐心协力合作带来的快乐。 3.知道两人三足的游戏方法。 活动准备： 布条人手一条，音乐。 重难
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2012区域汇报
搭一方舞台 让孩子们展翅飞翔 ——卢龙县幼儿园区域活动开展情况工作汇报 我园建于1961年，是全县唯一的一所市级示范园。现有教职工37名，在园幼儿310名，开设了7个教学班，其中小
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区域发展
鄱阳湖生态经济区建设已经上升为国家战略，成为国家区域协调发展的重要组成部分，对丰城市发展有着重要的引导。鄱阳湖生态经济区范围包括南昌、景德镇、鹰潭以及九江、新余、抚
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区域研讨[精选]
学前教育区域研讨心得体会 庄浪县第三幼儿园 孟慧 庄浪县第一次学前教育研讨活动在我园圆满结束，我有幸参加了这次活动，感谢学校各位领导给我提供了这次难得的锻炼机会，我为
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区域景观规划初探
樊亚明：区域景观规划初探
（广东省旅游发展研究中心广州510620）
【摘要】界定了区域和区域规划，景观和景观规划以及区域景观规划的概念和内涵，探讨了区域景观规划基于的生态学、区 -
区域可持续发展
区域可持续发展
1、持续发展思想形成的时代背景——人口、资源、环境
（1）人口增长过快（2）自然资源枯竭——人口剧增、不合理利用
（3）环境污染加剧——水污染、大气污染、土壤污染 -
区域工作总结
区域工作总结1 随着社会的不断进步、经济的发达，我们幼儿园迎合了社会的需求与家长的愿望，根据3—4岁的幼儿已有了初步的交往能力，“家”已不是他们唯一的生活场所，于是小班教
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区域经济论文
坚持科学谋划促进经济持续健康发展【摘要】促进全市经济持续健康发展是促进群众增收，提高人民生活水平和幸福指数的重要手段。本文通过大力发展工业经济、发展特色农业、引导
