专题：如何让学生课外阅读
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让课外书屋“灵动”起来（最终定稿）
让“课外书屋”灵动起来 很多老师引导学生回顾课文时，只注重对本单元的写作方法或内容摘要： 表达方法的点拨，而后面的“课外书屋”却“蜻蜓点水”，一带而过。其实，“课外书屋”
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学生课外体育活动记录
学生课外体育活动记录 2013-05-30 12:32 (点击： 2067) 从近三年学生参与课外体育活动情况来看，现总结如下： 一、总体趋势 “凡事预则立，不预则废。”每次活动都成功举办与平时
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学生课外科研项目管理办法
人文社科基础教学部 学生课外科研项目管理办法（试行） 第一章 总 则 第一条为了深入贯彻落实以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”为理念的我校人才培养模式改革精神，更好地鼓
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学生课外文体活动工作总结
学生课外文体活动工作总结罗汉小学始建于五十年代，是一所具有丰厚文化底蕴的历史老校。现有教职工40名，其中专职体育教师1人，兼职体育教师3人，兼职音乐教师5人，兼职美术教师6人。
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浅谈农村学生课外阅读辅导
浅谈农村学生课外阅读辅导【内容摘要】阅读能使学生感知丰厚的感情语言材料，增强语言沉淀，提高读书能力，从整体上增强学生的语文素质，促进学生的发展，为他们今后的学习、生活和工
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让小学生课外爱读书感言
让小学生课外爱读书感言
西堡学校祁晓红
作为学生的老师，应该如何引导学生爱阅读，广泛的阅读课外书呢？下面我结合自己的工作实践，浅谈本人的一些心得体会。
一、激“趣”——使 -
学生课外文体活动的实施方案
学生课外文体活动的实施方案为了丰富学生课余文化知识，增强师生间的友谊，培养学生健体益智强身的目的，结合学生校实际，特拟定本期学生课外文体活动实施方案，请各班认真贯彻执行．一
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课外古诗鉴赏(学生版)
七、送友游吴越 杜荀鹤 去越从吴过，吴疆与越连。 有园多种桔，无水不生莲。 夜市桥边火，春风寺外船。 此中偏重客，君去必经年。 【注释】①吴越，指今苏杭一带。 ⒈这首诗表现了吴
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关于减轻学生课外负担自查报告
关于减轻学生课外负担自查报告 为了切实减轻小学生课外负担，让小学生快乐、健康成长，还孩子一个快乐的童年。现将我校关于减轻学生课外负担的一些做法总结如下： 一、开展校内办
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学生参加课外体育活动分析
摘要：本文着重调查研究分析了普通高校大学生课外体育活动兴趣、动机与规律。旨在探索提高高校学生课外体育活动的主动性和自觉性，增强课外活动的效果。关键词：普通高校 动机
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学生参加课外学术活动情况（精选5篇）
学生参加课外学术活动情况我院坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕学校党委的中心工作和团委的工作部署，以服务学生全面成长成才为目标，以大学
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初中学生课外必读推荐书目
初中学生课外必读推荐书目
一、教育部推荐
1.《论语》 2.《三国演义》（罗贯中） 3.《红楼梦》（曹雪芹）
4.《呐喊》（鲁迅） 5.《女神》（郭沫若） 6.《子夜》（茅盾）
7.《家》（巴金） 8.《雷雨 -
让学生演绎文本
让学生演绎文本 ——《小摄影师》教学反思 周显锋 当我以饱满的热情走进教室给学生讲解《小摄影师》一课时，发现学生学习并不积极，表现很怠慢，课堂出现老师一头热的状况，我不断
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让学生聪明起来
让学生聪明起来 ——对小学科学教学活动设计的一些思考 【摘要】小学科学课程是一门具有活动性质的课程，培养学生的科学素养是课程的宗旨，学生之间存在着地区、民族、经济条件
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让学生自我管理
让学生自我管理
魏书生说：“管理是集体的骨架。”而班级作为学校管理的基本单位，也是一个小集体，管理工作当然也起着举足轻重的作用。有良好的管理，事情就有头有绪，集体就会像一 -
如何让学生爱学习
如何让学生爱学习要想让学生全身心地投入学习，并乐于学习，真正把“要我学”变成“我要学”，我以下几个方面进行尝试：
一、创设和谐平等的课堂气氛《走进新课程》中曾指出：我们应 -
让学生错误
让学生学习错误“变废为宝”
八都镇中心小学 蔡妙秀
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【摘要】学生出错并不可怕，可怕的事在错误中失去对学习的兴趣与自信，因为失败是成功之母，精彩便从错误开始。 -
让学生健康成长
让学生健康成长--麻城市第二实验小学减负增效工作自查报告让学生健康成长--麻城市第二实验小学减负增效工作自查报告 几年来，学校十分重视减负增效工作，努力使学生生动活泼，健
