专题：如何使课堂充满活力
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让琅琅的读书声使课堂充满活力
让琅琅的读书声使课堂充满活力 浅谈小学生阅读能力的培养 【摘 要】 ： 《语文课程标准》总目标中指出：使学生学会运用多种阅读的方法。因此，在阅读目标中强调让学生喜欢阅读，感
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把握“新课标”精神,使美术课堂充满活力
把握“新课标”精神，激活美术课堂 【内容提要】 新课程理念强调在教育过程中应该尊重学生的生命价值、遵循教育规律，以人为本，尊重学生个性，开发学生的潜能，促进学生的健康、可
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让课堂充满活力
让 课 堂 充 满 生 命 力 ——听张人利校长《后茶馆式教学》感悟 3月22日下午聆听了静安区教育学院附属学校张人利校长的《后茶馆式教学》报告，他讲到上世纪80年代，上海育才中
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信息技术使政治课堂教学充满活力
信息技术使政治课堂教学充满活力 阳西县奋兴中学关素芬 摘要：现代信息技术越来越广泛应用于课堂教学之中，思想政治课利用现代信息技术进行课堂教学，有效地调动了学生学习的积
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如何使音乐欣赏教学过程充满活力
如何使音乐欣赏教学过程充满活力 ————吴忠文 音乐欣赏教学是一种通过对具体音乐作品的聆听，及其他辅助手段来体验和领悟音乐美的音乐教育形式。它通过教师简明、生动、富
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让历史课堂充满活力
让历史课堂充满活力 作者简介:陈工厂，男，1978年3月出生，汉族，2000年6月毕业于周口师专政史系，从毕业至今一直在项城市付集一中从事中学历史教学，现任中学二级教师，九年级班主任。
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运用 多媒体使古诗教学充满活力
运用多媒体使古诗教学充满活力 宁夏石嘴山市第二小学徐红梅 古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝，是人文教育和语言文字学习的丰富资源。小学语文教材中选编了数十首古诗，小学语
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导学案使语文教学充满活力
导学案使语文教学充满活力 语文学习是一个长期的、潜移默化的过程，学生在课堂上学到的方法知识、获得的感悟体验，需要经过一段时间才能逐渐内化为个人的知识结构，并使自己的语
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如何构建充满活力的高中地理课堂
如何构建充满活力的高中地理课堂新课程标准指出：学习是一种个性化行动，学生应在教师的指导下主动地、富有个性地学习。而学生的主动学习、主动发展是主体意识的本质特性，是素质
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教学经验交流材料《让课堂充满活力》
教学经验交流材料《让课堂充满活力》现代教学不仅要求学生“学会”，“会学”，而且要使学生“乐学”。至关重要的是激发学生的学习兴趣，尤其是对低年级学生更加需要采用多种刺激
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构建有效课堂 让信息技术课堂充满活力
构建有效课堂，让小学信息技术教学充满活力
信息技术课程的主要目的是培养学生对信息技术的兴趣，让学生了解和掌握信息技术的基本知识的技能，培养学生的创新意识和创造能力。为 -
让数学课堂充满活力》读书心得
《让数学课堂充满活力》读书心得
朱正荣
工作之余我读了《让数学课堂充满活力》一书，其中开放性教学对我的启发较大。苏霍姆林斯基说：“应该让我们的学生在每一节课上，享受到热 -
如何使音乐课堂更生动
如何让音乐课更生动 张丽燕 不知不觉，一学期的音乐教学工作渐近尾声。我们在过去的日子里忙碌着、辛苦着、 奔波着，重要的是我们收获着。如何让音乐课更生动呢？ 音乐课的一个重
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让课堂充满活力，做一个有人格魅力的人民教师（精选合集）
让课堂充满活力，做一个有人格魅力的人民教师贵州省金沙县安洛乡安民小学 李琴2012年5月，我非常荣幸参加了“同心彩虹行动”前赴厦门培训，我们前后参观了厦门外国语学校附属小
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让课堂充满活力的几点思考-梁金萍
今天的“对话教学”是新课改的一个理念，在实践中怎样落实呢？教师又该怎样操作呢？其实这个问题，在课程标准中已经给出思路。课程标准中明确提出了，品德与社会课的课堂教学的基本原
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充满活力的青春
充满活力的青春
八（2）班孙玲玲
青春如一幅美丽的图画，五彩缤纷充满活力。
蓝色
青春是蓝色的，那是天空的颜色。左邻右舍的我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待。
“我要当科 -
让英语课堂充满活力
让英语课堂充满活力 在由应试教育向素质教育转轨的重要时期，教育思想、教育内容、教学方式都发生着深刻的变化。小学英语教材的特点之一是强调听说，从听听说说、读读认认、唱
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让课堂教学充满活力
让课堂教学充满活力 ———县送教下乡学习心得与体会 12月8日，我参加了教育局教研室组织的送教下乡活动，此次 活动我收获很大，受益匪浅，不仅让我领略到了两位出类拔萃的教师 的
