专题：如何提高语言表现力
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高考作文如何提升语言表现力
高考作文如何提升语言表现力（一）——仿写训练
语言表现力是高考作文中体现文章档次的重要评价依据，无论在基础等级还是在发展等级，都起着至关重要的作用。一篇作文如果语言流畅， -
中学生作文语言如何富有表现力
中学生作文语言如何富有表现力 古城闲钓生近年来，应考作文语言在评分中的权重越来越大。因此，提高语言的表现力，是作文取得好成绩非常重要的因素。笔者根据山东某地区中考获
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作文语言的表现力教学设计
一、概述初中语文九年级复习课，课题是为了复习作文教学，需要1课时。这节课的学习内容是通过作文语言的描写、修辞、词语修饰，提高学生作文语言水平，让作文语言更具表现力。学生
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小招数提高幼儿舞蹈表现力
小招数提高幼儿舞蹈表现力
幼儿舞蹈教学是学前教育中一个不可缺少的组成部分，它对幼儿身心的健康、情操的陶冶和智力的开发，都有着重要的作用。在幼儿舞蹈课和舞蹈特色班训练 -
优秀销售人员的五个语言表现力
表现一：清晰简洁。销售人员运用的语言应清晰、简洁，用简单朴实的话准确适度地表现你的思想。客户的时间往往是有限的，谁也没有耐心听你长篇大论，简明扼要地将问题描述清楚，是销售
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艺术表现力是什么
艺术表现力是什么？ 1艺术表现力，是指在艺术作品中所表现出的感染力。
2艺术表现力的主要因素包括艺术教养、专业技术水平、训练教育、美学感悟、兴趣爱好以及其他文化素养等, -
电视播音主持语言表现力提升论文[5篇]
摘要：在传播媒体中，电视是一种大众媒体，与传统的报刊和书籍的差异较大。通过对受众媒体的传播媒介进行分析可知，其主要的媒介就是主持人。电视播音主持人直接面对观众，因此主持人
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广播电台播音主持语言表现力分析论文[五篇模版]
摘要：随着我国综合实力的不断提升，广播播音在我国获得了快速的发展以及突破，在这样的现实条件之下，社会各界对播音主持个人的语言表现力提出了更加严格的要求。在积极的落实广播
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提高语言表达能力
提高语言表达能力,增强表达效果,说话时注意分寸是极为重要的,具体应该从以下几方面努力:1.多多读书,忌浅薄无知.即使是伟大的演说家,也要借助阅读的灵感.2.话如其人,忌夸夸
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高校舞蹈教学中提高学生舞蹈表现力的探讨
高校舞蹈教学中提高学生舞蹈表现力的探讨 摘要：随着时代的不断发展，人们审美意识的提高，我国对于舞蹈人才的需求也越来越多。高校要重视舞蹈人才的培养，在教学中注重提高学生
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在教学中如何提高幼儿的绘画表现力（合集）
在教学中如何提高幼儿的绘画表现力 摘 要：德智体美劳全面发展从幼儿阶段就应该开始注重，幼儿园五大领域中艺术是其中之一，在艺术中又包含了绘画，可见其重要性。而绘画表现力是绘
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如何增强课堂表现力？
如何增强课堂表现力？ 面试是自己一整堂课的构想通过虚拟授课的方式浓缩地呈现在考官的面前，通常是以说课和试讲的方式呈现，但出现更多的是试讲。面试内容打分的标准是授课内容
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照片的表现力
照片的表现力
图像感应器面积对虚化效果带来的影响
数码单反相机与小型数码相机相比较，不仅外观有区别，更重要的是其内部的基本构造上存在着根本性的差异。最主要的区别就在于 -
线的表现力
第五课 线的表现力 一、教材分析 孩子生来就会用线绘画，而怎样引导学生用线传情达意呈现美感，是教学活动体现美术教育功能的关键。本课线的表现力以线绘画为造型训练的手段，引
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表现力的培养（范文模版）
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 表现力的培养 表现，是音乐课程标准的一项重要内容。培养学生的音乐情感表现能力，不仅有助于音乐技能技巧的提高
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审美表现力和创造力
审美创造能力的培养王华龙赞可夫说：“人具有一种欣赏美和创造美的深刻而强烈的需要。”学生只有具备了审美创造力，才称得上是一个真正的审美者。学生的审美创造力是一种综合能
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线条的表现力
线条的表现力 一、 教材分析：线条作为一种基本的造型语言，存在于现实生活和美术作品中。本课作为“造型、表现”领域的教学内容，重点在于引导学生通过美术欣赏来感受线条作为
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线的表现力
教学目标： 《线的表现力》教学设计 1、认识线条，尝试用各种形态不同的线条组成纹样来装饰物体，发展形象思维能力。 2、了解陶罐基本结构与造型特点，大胆描绘陶罐，培养创新精神，促
