专题：如何引导学生有效的读
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如何引导学生去读
如何引导学生进行高效的课堂阅读
课堂教学，是由“教”与“学”两方面构成的，二者是相辅相成的。然而，过去我们在课堂教学中总是强调和重视教师的教法，从课前的备课到课堂教学过 -
引导学生进行有效积累
如何引导学生进行有效积累
龙马潭区下大街小学许丽霞课标指出，语文教学的目的是指导学生“正确理解和运用祖国的语文，丰富语言的积累”。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必 -
教师如何引导学生有效参与
教师如何引导学生有效参与 摘要：我国古代就有“授之以鱼，不如授之以渔”的教学理论，而现在的“学会学习”，也可以看作是以它的诠释。只是在具体的教学实践中，我们却习惯了把学生
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如何引导学生读经典名著[5篇模版]
如何引导学生读名著 中学新课程的理念之一就是使中学生掌握更广泛的知识，对于语文课程来说，除了学好书本知识，还应阅读大量的课外书籍，国家教育部门为此也指定了不少中学生的必
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如何引导学生有效的搜集资料
如何引导学生有效的搜集资料 如何引导学生有效的搜集资料？结合自己的教学实践谈一些粗浅的看法。 一、教师要做到胸有全局，运筹帷幄。因为品生、品社每学期的教学内容不是很
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如何引导学生进行有效的交流
如何引导学生进行有效的交流
湖北省黄石市有色小学（435005）梁红斌在倡导与转变学生学习方式的教学改革中，课堂交流已经被赋予新的意义，成为合作探究学习方式的有机组成部分，提高 -
引导自闭症学生有效参与课堂教学
引导自闭症学生有效参与课堂教学 邓淑敏 自闭症的学生在课堂上常沉浸在自己的世界里,游离于课堂教学之外。如果不进行干预，他们自闭倾向将会日渐严重。怎样把他们从自己封闭
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如何引导学生好读书 读好书
一、激发课外阅读的兴趣，让学生好读书 兴趣是学习的先导，是需求的动力，只有培养了学生课外阅读的兴趣，学生才会将老师的要我读转化为自主寻求的我要读。学生有了课外阅读的兴趣
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如何引导学生进行有效交流[优秀范文五篇]
如何引导学生实行有效交流在科学学习过程中，制订探究计划、实行探究活动、记录观察现象是学生探究活动的一部分，但是探究的结果、效果如何，学生在探究中是否还存有不科学的做法
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有效的课堂教学引导学生方法（精选5篇）
有效的课堂教学引导学生方法 一、设计有效提问，实现有效教学 1、把握重点，找准着眼点，明确目的，有的放矢。 课堂提问要有明确的目的，如课堂组织的定向性提问、了解学情的摸底性提
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推荐阅读：如何有效引导初中学生读懂古诗词
浅谈如何有效引导初中学生读懂古诗词
平阴教研室 贾洪菊
义务教育《语文课程标准》提出诗文阅读“应要求学生诵读，以利于丰富积累，增强体验，培养语感”。对学生阅读古诗词的评 -
《精心设计课堂提问引导学生有效学习》论文
优秀教育教学论文申报表论文标题 论文类别小学数学作者姓名作者单位联系电话精心设计课堂提问引导学生有效学习【摘要】：中国古代教育家孔子曾经精辟地指出： “学而不思则罔，思
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《引导学生自主学习打造有效课堂》实施方案.
《引导学生自主学习打造有效课堂》 课题实施方案 一、课题的提出及研究意义 《语文新课程标准》强调“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自
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在数学教学中如何引导学生进行有效
在数学教学中如何引导学生进行有效“猜想” 猜想是展开数学思维过程的重要方法，它是建立在已有的事实经验的 基础上，运用非逻辑手段而得到的一种假定，是一种合理推理。“没
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引导学生阅读
如何引导学生自主阅读
我们知道，阅读对语文的学习很是重要，可是在实际教学中，发现许多学生不重视语文学科的学习更不重视读书，不管是课内的还是课外的读物。尤其是等他们分科以 -
如何引导学生乐学
如何引导学生乐学 作为数学教师，我们应该要把让学生在快乐中学习数学作为基本要求，使我们的数学课堂充满生机和活力，让学生在数学学习中乐而忘返。那么，如何引导学生乐学呢？ 一、
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如何引导学生节约粮食
如何引导学生节约粮食 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。就是在于提醒人们：节约粮食要从我们每个人日常生活做起。营盘路小学作为城区唯一一所公办寄宿制小学，每天都许多学生在学校
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如何引导学生多读书
如何引导学生多读书 、读好书 国家教育部新修订的《语文课程标准》把在校学生的课外阅读提到了重要学习日程，并明确提出了各学段学生的阅读总量。比如：
1-2年级，“积累自己喜欢
