专题：人口教学设计
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《人口》教学设计
《人口》教学设计 ■教学目标 1．说出我国人口总数，运用统计图表描述我国人口增长趋势；说出我国的人口国策。 2．运用中国人口分布图，描述我国人口的分布特点。 3．会运用地理语言描
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地理课《人口》教学设计
题目人口学习新课标：解析“人口分布图”和“人口增长曲线图”培养学生分析地理图表和计算的能力。教材分析：三维目标知识目标：了解我国人口的数量、分布与增长，理解我国人口数量
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《人口和人种》教学设计
《人口和人种》教学设计 一、学习目标 1.能运用地图、资料，说出人口增长的特点。 2.学会运用地图说出人口分布特点。 3.会举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。 4.熟
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《世界的人口》教学设计
世界的人口教学设计一、教学目标知识与技能：1、运用资料和地图，分析世界人口增长的特点、人口分布的特点。2、结合实例分析人口分布的地区差异及其原因。3、运用材料和图片、
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第二节 人口_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 （一）知识与能力 1．使学生了解我国人口的数量、分布特点与人口增长； 2．使学生理解人口增长应与资源环境相协调，与经济增长相适应，理解我国的人口政策。 （二）过
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中国的人口的教学设计[合集]
《中国的人口》的教学设计 陈蓝蓉 一、教学设计的依据与思路 （一）课标要求及解读： 课标要求：1、说出我国人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势，说出我国的人口国策；2、运用人
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中国的人口教学设计
中国的人口 一、教学目标： 1、通过讲授我国人口的数量、分布和增长等内容，让学生了解我国人口的基本情况。 2、知道我国人口基数大、增长快，给国家、社会、家庭都增加了沉重的
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世界的人口教学设计
世界的人口教学设计 教材分析 本节主要介绍世界人口的增长、分布和人口问题。重点是世界人口的分布特点、世界人口增长的地区差异，难点是人口的增长要与社会发展相适应，与资源
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《人口与人种》教学设计
第一节 《人口与人种》教学设计 设计理念：本课的教学设计本着从学生的个性心理和生活实际出发，以促进学生的发展为原则，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处
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“世界的人口”的教学设计
“世界的人口”的教学设计 一、 教学目标设计 知识与技能目标：1、了解世界目前人口总数， 2、知道世界人口增长特点 3、明确人口增长的决定因素 4、理解人口增长与资源、环境、
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《人口与人种》教学设计（含五篇）
《人口与人种》教学设计 第二课时 教学目标 （一）知识目标 1.让学生学了解世界人口分布的特点，并使学生了解人口过度增长所带来的危害，认识到人口有计划增长的必要性。 2.理
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中国的人口的教学设计123[5篇范文]
《中国的人口》的教学设计 设计者:吴新丽教学版本::湘教版八年级上册 学科 ::地理 授课时长:一课时 工作单位:枣强二中 一、教学内容 本节属湘教版八年级上册第一章《中国的
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《人口的空间变化》教学设计
第一章人口的变化 《人口的空间变化》教学设计一、教学目标：1、知识目标： （1）了解人口的概念、主要类型，以及人口迁移的意义。 （2）掌握影响人口迁移的主要因素。 2、能力目标： 利用
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第三节中国的人口教学设计
第三节中国的人口教学设计 教学目标 1、使学生知道我国人口的数量、分布与增长，理解我国人口问题产生的原因及为此制定的基本国策。 2、培养学生使用“人口分布图”和“人口
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《人口的空间变化》教学设计
《人口的空间变化》教学设计 一、教学目标 1、知识与技能 ⑴了解人口迁移的概念与分类。 ⑵掌握不同时期影响中国国内和国际上人口迁移的因素。 ⑶掌握人口迁移的特点及意义
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七年级科学世界的人口教学设计
第三章第一节：世界的人口教学设计 教材分析 本节主要介绍世界人口的增长、分布和人口问题。重点是世界人口的分布特点、世界人口增长的地区差异，难点是人口的增长要与社会发展
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《人口大国与计划生育》教学设计（精选5篇）
《人口大国与计划生育》教学设计 摘 要：本节课系思想品德（湖南师范大学出版社出版）九年级第二单元第二?第一课时与第三节第一课时的内容，我觉得把这两部分知识融合在一起来讲效
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第一节_世界的人口_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1.知道当前世界人口总数和世界人口增长的特点。 2.知道世界人口分布的特点并简单分析其形成原因。 3.初步认识世界人口问题，理解人口过多或过少带来
