专题：认识2教案
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认识1和2教案
认识1和2教案1 教学目标1．使学生正确地数出数量是1和2的物体的个数，会读、写数字1和2．2．掌握1和2的顺序以及2的组成，认识“＞”．3．通过观察主题图，培养学生的观察能力，教育他们从小要
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2的认识教案
《2的认识》教学设计 授课时间：2014年5月5日 授课班级：培智二班 授课地点：培智一班教室 教学目标： 使学生能够正确地数出数量是2的物体的个数，会读、会写数字2，并掌握2的组成。 重
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认识三角形教案2
认识三角形（2）教案 一、教学目标 (一)知识目标 1.三角形三个角之间的关系. 2.三角形按角进行分类 3.直角三角形的性质. (二)能力目标 1.通过观察、操作、想象、推理、交
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《认识人民币》教案2（最终定稿）
《认识人民币》教案 教学内容： 人教版数学一年级下册教材52-54页“认识人民币”。 教学理念： 同伴教育，数学来源于生活，不同的人在数学上得到不同的发展。 教学目标： 1、通过学生
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认识四边形教案2（精选合集）
《四边形》教学设计 教学内容：义务教育课程标准实验教科书三年级数学第34页 教学目标： 1、从各种图形中区分出四边形，并认识四边形及其特征。 2、在分类与比较中加深对长、正方
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《认识几分之一》教案2
《认识几分之一》教学设计2 教学内容：课程标准实验教材（人教版）三（上）第92~93页 教学目标： 1、能结合具体情境认识几分之一，能用实际操作的结果表示几分之一，并学会运用直观的方法
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《认识钟表》教案2
《认识钟表》教案 教学目标 1、使学生认识钟面，结合生活经验学会看整时。 2、培养学生建立时间观念，从小养成珍惜时间、遵守时间的生活和学习习惯。 3、培养学生的观察能力和
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《认识钟表》教案 2
认识钟表 教学目标： （1）知道钟面上有时针，分针，12个数，并结合经验会看整时。 （2）培养学生遵守时间，珍惜时间的良好习惯。 教学难点： 会用两种方法表示整时。 执教人：徐艳 教学设计： 一、
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认识1和2 教案
学习1和2 1、让幼儿喜欢上数学课，感受并喜欢数学课的氛围。 2、使幼儿初步认识数字1、2。 3、让幼儿在游戏中能用实物来表示1、2。 二、活动准备： 1、1、2的大数字卡以及相
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0的认识教案2
0的认识教案 黄土小学：刘华蓉 教学内容：教材第30页“0的认识”及练习四第1、2题。 教材分析：0的认识，教材呈现了生活中儿童喜欢的小猴子吃桃子的情境和“盘子里有几个桃子”的问
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《7 认识太阳》教案2（范文大全）
《7 认识太阳》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、了解太阳的是一个大火球。 2、了解太阳体积很大。 （二）过程与方法 1、通过交流信息资料的过程中体会交流与讨论引发新想法
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2一上《认识钟表》教案
一年级数学上册《认识钟表》教案 教学目标： 1.知识与技能：通过观察和探究认识时钟，初步了解钟面的组成部分，知道钟面上有时针、分针、12个数、12大格。让学生结合生活经验学会认
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认识条形统计图2教案
七. 条 形 统 计 图 执教者：张文英 【学习目标】 1.体验数据的收集、整理、描述和分析数据的过程，初步了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据。 2.初步认识条形统计图（1
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认识钟表教案2（精选五篇）
认识钟表 教学目标： 1、 知识目标：结合生活经验，使学生会认、读、写整时 2、 能力目标：培养学生的观察能力。 3、 情感目标：培养学生初步建立时间观念，从小养成珍惜时间和遵守时间
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2、认识空气教案5篇
《认识空气》教学设计 活动过程： 一、引入课题 师：同学们，老师这里有一个谜语想考考大家，想不想来猜一猜。（想） 师：奇妙奇妙真奇妙，看不见来摸不着，无孔不入变化多，动物植物都需要。你
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圆的认识教案2
圆的认识 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学六年级上册52---54页。 【教材简析】 这个信息窗呈现的是各种各样的轮子。拟通过引导学生观察让学生发现
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圆柱的认识教案2(公开课)
《圆柱的认识》教案 虎门小学 杨德琴 【教学内容】 《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册P10—12页。 【教学目标】 1．使学生认识圆柱的底面、侧面和高，掌握圆柱
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分数的初步认识教案2
分一分（一） 教学内容：北师大版教材三年级下册第53--55页分数的初步认识。 教学目标：1.结合具体情境和直观操作，初步理解分数的意义。 2. 了解分数的含义知道把一个图形平均分成几
