专题：认识滑动变阻器微课
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滑动变阻器使用(微课教案)（合集五篇）
《变阻器的使用》微课教案 【微目标】 1.了解滑动变阻器的构造、结构示意图，在电路中的符号和铭牌数字意义。 2.知道滑动变阻器的工作原理和作用 3. 掌握滑动变阻器的使用方
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滑动变阻器微课堂教学设计
《滑动变阻器的使用方法》微课教学设计 一、目标设计 知识与技能 1.了解滑动变阻器的构造，结构简图，元件符号。理解滑动变阻器的原理及其在电路中的作用。 2.通过探究活动能正
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滑动变阻器教案
《变阻器》教学设计 新港中学刘欣欣 一． 教学目标 知识与技能： 知道变阻器的原理；知道滑动变阻器的结构；会用滑动变阻器改变电路中的电流；会使用电阻箱并会读出电阻箱的示数。 过
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滑动变阻器 教学设计
《变阻器》教学设计 一、教材分析 1、教材的地位：变阻器是电阻知识的实际应用，在电学中占有重要地位，学习变阻器知道其构造和工作原理，有助加深对电阻概念的理解，又为今后电学的
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滑动变阻器反思（全文5篇）
“滑动变阻器”的作用教学反思 “滑动变阻器”作用的教学反思从以下三个方面来分析： 1．变阻器是一个很重要的电器元件．在以后的实验和电学计算中都要用到它．由于滑动变阻器不同
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滑动变阻器教学反思（范文模版）
滑动变阻器教学反思 嫩北子弟校 节文来 新的物理课程标准提出了新的教学理念：“从生活走向物理”要求贴近生活实际，贴近学生的亲身体验，激发学生自主探究物理现象，揭示物理的本
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《滑动变阻器》的教学反思
滑动变阻电学实验中的一个重要仪器，所以我把它作为专题复习的一个内容，单独拿出来进行一节课的复习。在设计这节课时，我是从四个方面来复习滑动变阻器的：一是滑动变阻器的基本知
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《变阻器》评课稿（精选合集）
《变阻器》评课稿3篇《变阻器》评课稿1在精品百课活动中，有幸听过了X老师的一堂精彩的展示课。从整堂课来说，X老师平易近人，和蔼可亲的教学风格展示了他以学生为主体，鼓励学生，尊
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滑动变阻器在初中物理实验中的作用
滑动变阻器在初中物理实验中的作用 新课改下更加注重学生探究能力的培养。中考更是将理化试验作为考核内容的一部分，滑动变阻器是初中物理电学部分最重要的电学器件之一，它能
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微课认识（合集5篇）
微课在小学语文修辞方法中的运用 “微课”是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程。小学语文教学中涉及的修辞教学的难题，借助微课的形式，一
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人教版九年级物理物体的滑动变阻器教学反思教学见解
滑动变阻器教学反思
1．变阻器是一个很重要的电器元件．在以后的实验和电学计算中都要用到它．由于滑动变阻器不同于一般的电器元件，它有四个接线柱，选用不同的接线柱，它连入电路中的 -
七年级物理上册第十四章《滑动变阻器》的教学反思
今天上课，复习第十四章，在整合这一章知识时，我抽查滑动变阻器的使用时，顺便提问了王虹娟如下图所示滑动变阻器接入的是哪一部分时，出现了我以前没想到的问题。她指出是A点左边那
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对微课的几点认识
对微课的几点认识近两年来，我们身边的各种关于微课的培训，会议，学习越来越多，印证了微课在中国当下的火热程度。从教育部到学校，从高校到中小学各种各样的大赛也在火热进行。201
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九年级《变阻器》评课稿[合集五篇]
九年级《变阻器》评课稿范文在精品百课活动中，有幸听过了徐老师的一堂精彩的展示课。从整堂课来说，徐老师平易近人，和蔼可亲的教学风格展示了他以学生为主体，鼓励学生，尊重学生个
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八年级物理下学期素材大全 电阻 滑动变阻器教案 沪粤版
7.4电阻 滑动变阻器 教学目标： 一、知识与技能 1.通过观察和实验，初步学习电阻的概念、电阻的单位及其换算关系. 2.知道电阻的大小跟导体的种类等因素有关. 3.知道滑动变阻器
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乘法的初步认识微课
单元名称：乘法的初步认识微课参照学生：A、B组学生 单元目标及分解： 1、步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 3、经历
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微课认识比喻句教学设计
认识比喻句 教学目标： 1、学习得体、贴切地说好比喻句。 2、在活动中学习，使学生进一步掌握比喻句的基本知识，明确比喻句的基本结构，作用及应注意的问题。 3、激发和提高学生的
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认识排比句微课教学设计
认识排比句微课教学设计 一、微课程信息主题名称：认识排比句 二、选题意图：用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收到层次清楚、描写细腻、形象生动之效。运用排比说理，可将道理
