专题：燃烧及其利用复习教案
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初三化学第七单元《燃烧及其利用》 教案
初三化学第七单元《燃烧及其利用》 教案 考点一、燃烧和灭火 1、燃烧的条件：（缺一不可） （1）可燃物 （2）氧气（或空气） （3）温度达到着火点2、灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）
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利用化学方程式的简单计算复习教案
《利用化学方程式的简单计算》复习教案 课 题：利用化学方程式的简单计算（复习课） 授课人：熊 辉 时 间：2017.12.12 班 级： 教学目标 一、知识与技能 1、知道利用化学方程式计算的理
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《燃烧和灭火》教案（本站推荐）
《燃烧和灭火》教学设计
郭海军
一．教学目标
（一）知识与技能
1.认识燃烧的条件和灭火的原理。
2.知道防火和自救的常识，培养自护自救能力。
（二）过程与方法
1.通过研究燃烧的条件 -
燃烧和灭火教案
燃烧和灭火教学设计教学目标知识与技能：（1）认识燃烧的条件、灭火的原理和方法（2）会运用相关的知识解释和解决日常生活中的相关问题过程与方法：通过活动与探究，学习对于通过实验得出
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燃烧及灭火教案
第七单元 燃料及其利用 教材分析：本单元从常见的燃烧现象入手，解释燃烧的条件和灭火的原料以及一些安全知识。利用燃烧的实例很多，而生活中利用最多的是燃料的燃烧。所以，在介绍
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燃烧和灭火教案
燃烧与灭火 一、教材分析： 1、教材地位及其作用： 《燃烧和灭火》是人教版九年级化学教材上册第七单元第一节的内容。在生活中，同学们熟悉燃烧的现象；在第一单元《物质的变化和性
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燃烧和灭火教案
教学目标 知识与技能 1、认识燃烧条件 2、在探究燃烧条件的过程中，形成与他人合作设计化学实验方案，并对实验方案的可行性进行论证。 （二）过程与方法 1、通过活动与探究，初步练习
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第二轮复习教案有机化合物燃烧问题1
风云教育 您正确的选择 有机化合物燃烧问题 教学目标 知识技能：掌握有机物燃烧耗氧量、生成二氧化碳和水的量的有关规律及计算方法。掌握根据燃烧产物的量判断有机物的组成。
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燃烧与灭火教案
第七单元课题一燃烧和灭火教学设计案例教学目标：1．知识与技能：（1）认识燃烧的条件和灭火的原理。（2）会应对火灾使用灭火器。2．过程与方法（1）认真观察对比实验，从而分析得出燃烧的条件。（2
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燃烧的教案1
燃烧与灭火复习教案 重难点： 概念：燃烧时一种发光发热的剧烈的化学变化 复习一下初中常见的燃烧反应： 木炭与氧气反应：剧烈燃烧，发出白光，生成一种能使成清石灰水变浑浊的气体；硫与
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《探究燃烧之谜》参考教案
探究燃烧之谜 要点 利用变量的控制，设计实验，探究燃烧需要的条件。 教学目标 （1）独立设计简单的控制变量的探究性实验，学会记录并做简单的分析。 利用控制变量的实验设计认识燃烧
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燃烧和灭火教案反思
《燃烧和灭火》教案反思 保亭思源实验学校 庞君 2011年6月29日 本学期，我上了一节校内公开课，内容是人教版初三化学上册第七单元第一节《燃烧和灭火》。从总体上看，我认为本节
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燃烧的条件教案
燃烧的条件 一、教学目标 【知识与技能目标】 认识燃烧;知道燃烧和燃烧的条件;能利用燃烧条件解释一些日常生活中的现象。 【过程与方法目标】 通过运用比较、观察、实验等
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燃烧与灭火教案
洪泽县实验中学教学案（化学） 年级：初三 执笔： 钟华 审核：初三化学组 课题：燃烧与灭火（一） 课型：新授课 上课时间： 教学目标： 1、知识目标：(1) 认识燃烧发生的条件。(2) 知道灭火的简单
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燃烧与灭火教案
第七单元 燃料及其利用 第一课题 燃烧与灭火（第一课时） 峨嵋初中 罗小忠 [教学目标]： 1、知识与技能 （1）掌握燃烧的条件与灭火的原理 （2）积累一定的防火与自救知识，培养自救自护
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燃烧与灭火 教案
课题1 燃烧和灭火 教学目标: 1．知识与技能 (1)认识燃烧的条件和灭火的简单原理。 (2)认识常见的消防标志，并知道标志的使用范围 (3)通过活动与探究，培养学生的实验操作能力、
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燃烧与灭火教案
燃烧与灭火 一．教学目标： 知识与技能 1、认识燃烧的条件和灭火原理 2、知道防火、自救的常识。 3、通过活动与探究，培养学生的实验操作能力、观察能力、合作与交流能力，在学生
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燃烧与灭火教案
燃 烧 与 灭 火 一、教学目标： 知识与技能：1.理解燃烧条件和灭火的原理 2.知道防火及自救的常识 3.通过活动与探究，培养学生的观察、操作、分析和归纳的能力，提高学生的科学素养
