专题：人音版的高中音乐教材
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人音版高中音乐教材分析大全
第一单元 教材分析 《音乐与人生》选自人印版高中音乐鉴赏教材第一单元《学会聆听》的第一节。本单元的教学，旨在引导学生初步认识一下三个问题。即：音乐要素的基本内容以及艺
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学习音高、7个自然音符,找到音乐的窍门!
学习音高、7个自然音符，找到音乐的窍门！ 乐宇音乐课堂七个自然音学习乐理首先要记住1、2、3、4、5、6、7七个音符，大部分歌曲的旋律都是用这七个音符组成的，掌握了这七个音，就等
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教材中歇后语
包含12生肖的歇后语 老(鼠)过街——人人喊打。 (牛)角抹油——又尖又滑。 老(虎)嘴里拔牙——冒险。 (兔)子尾巴——长不了。 (龙)王跳海——回老家。 (6)打
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三年级音乐教材分析
三年级音乐教材分析
一、学生情况分析
三年级学生已具备基本的视谱能力，并有一定的运用能力。本学期可通过多种方式培养学生的音乐创新能力。对歌曲的喜好很明显，大多喜欢流行 -
电影音乐理论教材
电影音乐导论 简单的说，电影音乐指的是，所有出现，运用在电影中的音乐．一开始，让我们先来弄清楚几个名词，包括原著音乐（Original）与非原著音乐（Non-original），Source Music与Score（配乐）．
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人音版一年级上册音乐教材分析1-10课[精选]
小学一年级（上）音乐教材分析（1－10课） 第一课好朋友一、教学分析第一课是启始课，也是小朋友们脱离幼儿教育，进入初等教育的重要环节，教师应极为重视。这一课的主要目标是让同学学会以
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初中音乐教材基础知识（五篇材料）
二、综合知识： 六年级上册： 1、乐曲的音乐结构分为：一段体（A）、二段体（AB）、三段体（ABA或ABC）例如：山东民歌《沂蒙山小调》为一段体，《新世纪的新一代》、《青藏高原》为二段体，《歌唱祖
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人教版初中音乐教材解读
人教版初中音乐教材解读——初二 一、整体把握： 1、教材难易度适中，教师易把握准确教材的重难点； 2、教材仍然采用每单元一歌、一种主要音乐知识学习的体系； 3、教材依然以欣赏
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初中音乐教材歌曲教学
初中音乐教学《让世界充满爱》教学设计 一、教学年级：七年级 二、教学课时：第1课时 三、教学目标: 1、“唱会”并且能够初步“唱好”歌曲《让世界充满爱》，体验歌曲的音色美与
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高中音乐教材通研
十四单元 第24节 高山流水志家国 教学目标： 1、通过对古琴曲《流水》、《广陵散》的欣赏，感受、体验音乐，了解古琴音乐风格特征，了解作品表现内容。 2、初步了解古琴音色特点及
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奥尔夫学校音乐教材概述
奥尔夫学校音乐教材概述 奥尔夫学校音乐教材为奠定符合时代精神的“普通教育”作出了音乐方面的贡献，所以，该教材既不用特殊的音乐天赋，也不用学前教育作为前提；反过来，它也不会
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小学低段音乐教材解读（范文）
小学低段音乐教材解读 教材简析： 人音版新教材突出素质教育中音乐学科的特点，结合城乡学校实际，以审美为核心，以知识为线索，注重了思想性、艺术性和趣味性的高度统一。本册教材共
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初中音乐教材总目录（xiexiebang推荐）
初中音乐教材总目录
初一上册
第一单元 七子之歌
1、七子之歌——澳门（唱）
2、东方之珠
3、1997.天地人交响曲
4、鼓浪屿之波第二单元 天山之春
1、青春舞曲（唱）
2、喀什的春天 -
小学音乐教材培训感想
跳蹬小学：李陈琳
如何往杯子里放进一颗“糖”
——浅谈小学音乐教材分析
“音乐是听觉的艺术”，但是在音乐教学当中，仅仅将听觉作为唯一的接收手段是远远不够的。作为一名小学 -
市音乐教材培训心得体会
市音乐教材培训心得体会王银晶在专家引领中反思前行——听李东老师报告有感金秋十月，硕果飘香。伴随着党的十九大的胜利召开，2017年10月25日，全市音乐教师齐聚滨城区第六中学进
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六年级音乐教材通研
小学六年级音乐教材通研 执教人：徐红 【指导思想】 以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐实践，尊重个 体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性
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音乐第四册教材及单元分析
小学音乐第四册教材培训内容第一课：春天来了教学目标：一、通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》，演唱《大树妈妈》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。二、能用废旧物品自制沙锤等
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小学一年级音乐教材分析
小学一年级音乐教材分析 一、学情分析： 一年级学生在上学期已学过一些歌曲，大部分学生对音乐的学习积极性非常高，上课纪律也不错，举手发言的学生很多。在音乐欣赏这一块，教材安
